悠悠南太湖熠熠古明珠游記隨筆
盛夏七月，初現(xiàn)枝梢，湖州師范學(xué)院文學(xué)院“遺風(fēng)焯爍，熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實踐團隊行動開始已是第二日。一十八人意志滿滿、團結(jié)相守，欲與非遺相知相契、同心同意。
團隊初衷在于非遺保護(hù)研究，如今科技當(dāng)?shù)馈⑸瞵F(xiàn)代，青年為世所牽，喜于快，乏于緩，欣樂于電子舶來、低娛輕俗之物，而對傳統(tǒng)文藝、根源之物少知少理，至于如今今盛古衰、洋盛中衰。雖國家已開始重視，地方也以非遺為榮，然真正所知所幸或只在一瞬、抑或只在一方，難有大盛之時。非遺文化之保護(hù)傳承仍是難題，未有解決。親見我國優(yōu)秀傳統(tǒng)流傳至今傳承者竟已只剩星星點點，部分甚至凋零，留于歷史，令人只得回望過去。想我泱泱華夏，歷史竟如此變幻無情，實在困惑!
湖州乃江南重地，古往今來文化繁盛，湖筆更是享有盛名，但如此良地，歷有魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府美稱、更是南太湖上一顆明珠，文化亦是多技多樣。安吉竹刻、湖筆湖劇、長興花龍船、湖州琴書、南潯三道茶是本次實踐的主要調(diào)查對象，青青白白、提提點點、嘔嘔啞啞、涂涂劃劃、談?wù)劤⑴菖萜菲罚骶咛厣e有風(fēng)味，若是留了歷史的`白，豈不可惜，豈不哀嘆!
“遺風(fēng)焯爍，熠于今朝”，我們是湖州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實踐團隊，若是能通過我們的努力，讓世人了解到湖州的多元靚麗，讓這些非遺文化得到傳承和保護(hù)，豈不美哉!豈不幸哉!
湖州師范學(xué)院文學(xué)院“遺風(fēng)焯爍，熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實踐團隊
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