思念一份永恒的美麗教育隨筆
國慶小長假開學(xué)后的第三天，我有事請假了。臨走前，我對搭班老師千叮囑萬交待：一定看好孩子們！然后，我才離開學(xué)校。雖說是請假了，可是心里總是裝著班里的孩子們，總是對他們牽腸掛肚的。
第四天，我回到學(xué)校，清點(diǎn)完學(xué)生后，我正想坐在琴前彈琴教歌，忽然，座位上起來一個(gè)嬌小的孩子，直接依偎在我的胸前，小手還扯拽著我的'衣領(lǐng)，我一看是王妤彤小朋友。小妤彤依偎著我，細(xì)聲細(xì)語地問道：“老師，昨天你怎么沒來啊？”
聽到孩子的問話，我心里一熱：哦，原來，我不在班里的時(shí)候，孩子也在牽掛著我啊！看不出，這個(gè)小小的孩子，心里卻裝著老師啊！
看著孩子摩挲著我的衣服，我不禁動(dòng)容了：“孩子，老師有事請假了，對不起，以后老師有事，一定提前告訴你們好嗎？”妤彤點(diǎn)點(diǎn)頭，我把孩子領(lǐng)回座位上，這時(shí)，搭班的郝老師也對我說道：“昨天你請假走后，有好多孩子都在我劉老師怎么沒來呢，......”
看著天真可愛的孩子們，想著郝老師的話語，我不禁淚花閃閃：“謝謝孩子們的牽掛，老師以后不再請假了，每天都和大家在一起好嗎？”“好！”孩子們高興了......
作為老師，我深深地感到：沒有比孩子也愛著我們老師更為感動(dòng)和幸福的了！我們只知道我們應(yīng)該深愛著孩子們，沒想到孩子們也愛著我們！雖然他們的心靈還是那么幼小，但是他們的心里裝著的也是滿滿的愛，稚嫩的愛更讓我們動(dòng)容，更讓我們值得品味！
我望著孩子們，暖暖的愛豐盈了我的情感，孩子們用“老師你怎么沒來”詮釋了對我繾綣的思念，這份思念我將作為一份永恒的美麗永遠(yuǎn)收藏，讓往后的我們共有的歲月里，彌漫的是思念的香馥。
于是，我伸出手指，愛的旋律從鍵盤上想起......
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