“養兵千日，用兵一時。”三年的努力，在溫州中學自主招生測試中得到了回報，我終于考上了朝思暮想的學校，同時陪伴著我的還有同班的36個同學，我們為英華爭了光，也為樂清爭了光，自從“希望杯”我們榮獲優異成績后，英華終于成為了真正意義上的“教育名校”，一時震驚溫州，似橫空出世的新星。為了讓更多同學收益，我想將我三年來的學習經驗與大家分享：

　　初一

　　走進英華國強班，我卻殘留著小學時的壞習慣，并認為這已是終點，仍喜愛玩電腦，真懷念小學啊，無論怎樣考總是考第一，可到初中，一切都變了，一不留神就會被甩得老遠，于是，我改變了貪玩的的習慣，因為我漸漸認識到：失敗就會讓他人看不起，別人也不會在乎你的存在。我開始努力，但是我的成績一直排在三十多名，亙久不變，讓我苦惱萬分。同時，我也被“不能玩”禁錮著，父母也沒對我約束過多，于是，一回到家，壓力全沒了，又開始看電視消磨時間，浪費寶貴的光陰。我的每一個寒暑假幾乎都是在看電視中度過的，說實話，我真的無法想象空虛的痛苦，那實在是一種煎熬：書看不進去，沒什么事干。其實，學習是一點都不累的，壓力是不會令人痛苦的，真正的痛苦來源于乏味的生活。

　　初二

　　進入初二，我才感覺到我真正成為了一個初中生，學習有了目標，有了方法，成績也能穩定在前25名，那時我只知道“溫州中學”，感覺像登天一樣難，老師簡直把它神化了，那時我對溫州中學想都不敢想，我天真地認為只有陳恩獻、施程峰、林智鵬等同學才有資格參加溫州中學的提前招生,那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試，所以我也沒抱多大希望。

　　我真正懂事是在那個初二的暑假，那時數學老師布置了《沖刺全國初中數學競賽》的作業，我曾試圖靠自己的力量去解決所有問題，可是每一個問題對我來說都是難題，有時一個問題即使花上兩個小時也做不出來，于是我陷入了深深的自責中......

　　我認為自己很笨，我考上溫州中學完全是天方夜譚，有時老師問我為啥考差，我就說自己笨，老師很生氣，讓我反思，我也無話可說。

　　從失敗中我認識到了努力可以彌補一切缺陷，于是我買了很多競賽書來研究，將漏洞一個一個補上去，可以說，我在這個暑假后徹底改變了我人生的航向，向溫州中學揚帆前進。

　　初三

　　初三的生活是最豐富多彩的，但是真正的競爭也開始了，表面上我滿不在乎，但我心中對溫州中學還是萬分期待的。于是我默默努力，懶散也少了，更多的是在自主努力學習。

　　其實我也很苦惱，每逢大考都會失眠，最差時會考到十六名。我那時天真地認為溫州中學給十個名額就不錯了，于是考差了就躲起來大哭一場，那種痛苦的感覺記憶猶新。

　　父母的很多朋友的子女都考上了好的學校，于是我父母經常以此來教育我，為了減輕父母的心理負擔，同時也是為自己減輕負擔，我下定決心要考上溫州中學。

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　　努力之后一定有回報，我在“希望杯”冬令營和“希望杯”復賽中都取得了可喜的成績，連我的父母都為我驕傲。

　　考完了溫州中學后，當天晚上，老師宣布我考上了溫州中學，但我的心中十分清楚，沒有老師、同學、父母，沒有勤奮地學習，我就不可能考上溫州中學。

　　我希望所有有志向考溫州中學的同學看了我的故事后能及時端正學習態度，改進學習方法，用自己的努力彌補自己的不足，并通過努力考上夢想中的學校。