讀萬卷書,行萬里路。今天，YJBYS小編特意為大家搜集整理了古代名人讀書故事3則，希望大家喜歡!

　　古代名人讀書故事:蘇東坡改對(duì)聯(lián)的故事

　　北宋大學(xué)士蘇軾，少時(shí)在父親蘇洵的教導(dǎo)下，博覽群書，知識(shí)豐富，常常受到父親的詩朋詞友的稱贊。因此有些飄飄然。

　　一日，年少氣盛的蘇軾，驕傲地寫了副對(duì)聯(lián)貼于自己的書房門口。

　　聯(lián)云：

　　識(shí)遍天下字，

　　讀盡人間書。

　　老父親一日得閑，來到大兒子的書房檢查他的學(xué)業(yè)，抬頭看見對(duì)聯(lián)，連連搖頭暗嘆。兒子如此不謙虛，他很生氣。于是，找來幾本文辭深?yuàn)W的古書喊道：“軾兒，你細(xì)細(xì)讀之吧!”說罷嘆息而去。

　　蘇軾看了一本又一本，書上的字、詞、句他有很多不認(rèn)得、不理解，心中十分慚愧。于是，他趕緊提筆將門上聯(lián)語各加了兩個(gè)字。

　　從此以后，蘇軾虛心學(xué)習(xí)，日夜攻讀，終于以他的勤奮努力，成為唐宋八大家之一，詩詞造詣也達(dá)到了驚人的地步。

　　你知道他在上下聯(lián)的頭上各加了那兩個(gè)字。

　　古代名人讀書故事：左宗棠智對(duì)曾國藩

　　左宗棠自幼飽讀詩書，腹藏經(jīng)綸，聰明絕頂。在他十歲時(shí)，有天傍晚隨老師郊外散步，時(shí)見夕陽落山，晚霞成扇形射向天空，老師即景生情，出一上聯(lián)道：“夕陽光倒生。”

　　左宗棠略一思忖，對(duì)道：“朝日霞先出。”

　　老師見他頭腦敏捷，又以字形出對(duì)試道：“曰日分肥瘦。”

　　左宗棠不假思索道：“天夭別正斜。”

　　老師再以書的功能試道：“史記篇篇記史。”

　　左宗棠一笑又對(duì)道：“詩評(píng)字字評(píng)詩。”

　　老師大喜，以“國家千里駒”贊之。

　　左宗棠成人后性情十分孤傲，他曾為自己撰寫一聯(lián)曰：“身無半文，心憂天下;手釋萬卷，神交古人。”他把自己比作三國時(shí)的諸葛亮，還自稱為“今亮”。他雖才華橫溢，但年輕時(shí)仕途不暢;而他的好朋友曾國藩卻是官運(yùn)亨通，平步青云。當(dāng)曾國藩身為侍郎時(shí)，他仍然一介布衣，混跡山林。左宗棠常為自己的命運(yùn)而鳴不平，同時(shí)也對(duì)曾國藩的官運(yùn)感到忌妒。

　　一次，曾國藩從他老家湘鄉(xiāng)出發(fā)趕赴京城，途中剛好路過長沙。他深知長沙名士多，且那里有很多好朋友，就想在這逗留兩天。

　　左宗棠知道了他的到來，為盡地主之誼，特邀了幾位好朋友一起去拜訪他。大家落座后談古論今，從民心到朝政無所不談。左宗棠更是滔滔不絕，他喜歡標(biāo)新立異，發(fā)表一些新觀點(diǎn)，大有一鳴驚人之氣勢。他對(duì)曾國藩的意見很少茍同，反而對(duì)他的一些觀點(diǎn)還進(jìn)行了無情的駁斥，使他的面子很難堪。

　　曾國藩對(duì)左的表現(xiàn)極為不滿，告別時(shí)想好了一句話準(zhǔn)備揶揄他一下，挫挫他的銳氣，便站起微微一笑道：“季高，今日一會(huì)，我有一聯(lián)相送。”

　　季高是左宗棠的字，他知自己與曾國藩面和心不和，從他嘴里吐出來的聯(lián)沒有什么好話，乃不屑道：“有什么話請講吧。”

　　曾國藩便吟道：“季子自稱高，仕不在朝，隱不在山，與人意見輒相左。”

　　左宗棠一聽果不出所料，連“左季高”三個(gè)字也嵌進(jìn)聯(lián)里了。他略一沉思，也笑著回敬道：“藩臣當(dāng)衛(wèi)國，進(jìn)不能戰(zhàn)，退不能守，問你經(jīng)濟(jì)有何曾?”

　　曾國藩暗吃一驚，沒想到左宗棠才思如此敏捷，竟然將自己的名字嵌進(jìn)聯(lián)中之后，矛頭尖銳地抵了自己一句，不但沒有揶揄到他，反而被他奚落了一頓，真有點(diǎn)狗屎不臭挑起來臭的味道。他害怕與這樣精明的人繼續(xù)斗下去更下不了臺(tái)，故意裝著大度地“哈哈”大笑了起來。左宗棠明白他這笑聲中的含意，就此二人作揖告別了。

　　后來，左宗棠憑自己的才智，也成了朝廷的棟梁之材，那是后話了。

　　古代名人讀書故事:伽利略勤學(xué)好問的故事

　　伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問題，不問個(gè)水落石出決不罷休。

　　有一次上課，比羅教授講胚胎學(xué)。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強(qiáng)弱決定的。父親身體強(qiáng)壯，母親就生男孩;父親身體衰弱，母親就生女孩。”

　　比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問。”

　　比羅教授不高興地說：“你提的問題太多了!你是個(gè)學(xué)生，上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動(dòng)不動(dòng)就提問題，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)!”“這不是胡思亂想，也不是動(dòng)不動(dòng)就提問題。我的鄰居，男的身體非常強(qiáng)壯，可他的妻子一連生了5個(gè)女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋?”伽利略沒有被比羅教授嚇倒，繼續(xù)反問。

　　“我是根據(jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)講的，不會(huì)錯(cuò)!”比羅教授搬出了理論根據(jù)，想壓服他。

　　伽利略繼續(xù)說：“難道亞里士多德講的不符合事實(shí)，也要硬說是對(duì)的嗎?科學(xué)一定要與事實(shí)符合，否則就不是真正的科學(xué)。”比羅教授被問倒了，下不了臺(tái)。

　　后來，伽利略果然受到了校方的批評(píng)，但是，他勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因?yàn)檫@樣，他才最終成為一代科學(xué)巨匠。