大班科學活動教案：走進數碼城

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的大班科學活動教案：走進數碼城，希望對大家有所幫助。

大班科學活動教案：走進數碼城1

　　教學目標

　　1.認識幾種常見的數碼產品，了解它們的用處。

　　2.對科技新產品感興趣，感受它們為生活帶來的方便。

　　環境與材料

　　1.《科學》教科書

　　2.錄有幼兒活動情景的光盤。

　　教學過程

　　一、設置情景

　　1.將常見的"傻瓜"照相機和數碼相機擺放整齊，以問題情景引發幼兒思考

　　2.情景設置

　　情景一：老師去動物園，想拍些照片帶回去看，需要什么設備？

　　情景二：想聽好聽的'歌曲，需要什么設備？

　　情景三：遠方的爸爸想看看小寶寶長得什么樣了，哪種設備能幫忙？

　　二、了解用途

　　1.教師播放錄有幼兒生活情景的光盤，讓幼兒說說數碼產品給人們帶來的方便。

　　2.你使用過數碼產品，使幼兒認識并了解數碼產品的使用方法，發現它們的優勢。

　　三、走進數碼城

　　1.請幼兒看畫冊《走進數碼城》，說一說畫面上有哪些數碼產品，它們有什么用處。

　　2.教師幫助幼兒總結數碼產品在生活中的作用。

　　3.將來你要發明什么樣的數碼產品呢？

大班科學活動教案：走進數碼城2

　　教學目標

　　1、認識幾種常見的數碼產品，了解它們的用處。

　　2、對科技新產品感興趣，感受它們為生活帶來的方便。

　　3、體驗解決問題的成就感。

　　4、能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。

　　環境與材料1、《科學》下P.20~21。

　　2、錄有幼兒活動情景的光盤。

　　一次備課一、設置情景1、將常見的"傻瓜"照相機和數碼相機擺放整齊，以問題情景引發幼兒思考。

　　2、情景一：老師去動物園，想拍些照片帶回去看，需要什么設備？

　　情景二：想聽好聽的歌曲，需要什么設備？

　　情景三：遠方的爸爸想看看小寶寶長得什么樣了，哪種設備能幫忙？

　　二、了解用途1、教師播放錄有幼兒生活情景的光盤，讓幼兒說說數碼產品給人們帶來的方便。

　　2、你使用過數碼產品，使幼兒認識并了解數碼產品的使用方法，發現它們的優勢。

　　三、走進數碼城1、請幼兒看畫冊《走進數碼城》，說一說畫面上有哪些數碼產品，它們有什么用處。

　　2、教師幫助幼兒總結數碼產品在生活中的作用。

　　3、將來你要發明什么樣的數碼產品呢？

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