中班科學活動：《好玩的椅子》

　　活動目標

　　1.讓幼兒愿意接受游戲，對戰勝困難充滿自信。探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳等動作。

　　2.嘗試創造性地用椅子玩游戲，能勇敢大膽地行動，教師引導幼兒“一物多玩”。

　　3.對發展四肢協調動作很有意義。

　　活動重、難點

　　1.練習跨、跳、協調的能力，培養戰勝困難的自信心。

　　2.敢于利用椅子，進行各種輔助材料的配合游戲。

　　活動準備

　　每人一張椅子、金銀牌、（椅子音樂、運動員進行曲、寶寶晚安）、紅袖章、椅子、小箱子、梅花樁、跨欄、鉆圈。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　1.準備運動，做“椅子操”，加相應的`隊形。與老師一起借助椅子做“椅子操”。坐在椅子上，雙手插腰，按口令聳肩、踮腳，雙手扶椅子背站立，按口令向左、右踢腿，向前、向后彎腰，上跳等。這是整個活動的開始，是讓有個好的心情后進行活動的基礎。

　　2.介紹體育課常規：注意安全、懂得謙讓、有序進行活動

　　二、基本部分

　　1.我和椅子做游戲。

　　先嘗試玩椅子的多種方法，也可給以下建議：

　　(1)站椅子上往下跳。

　　(2)背靠背跨跳

　　(3)騎馬

　　(4)搖搖椅

　　(5)平衡木

　　(6)搶椅子

　　2.輔助玩法。

　　1.走獨木橋+跳積木（材料：椅子、小紙箱）。引導幼兒自由組合將椅子橫向并排當作獨木橋，進行“走獨木橋”的練習。練習一段時間后，引導幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習走“長獨木橋”1～2次。

　　2.爬山+腳踏車（材料：每人一把椅子、3個腳踏車）。引導幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小山”，進行“爬山”練習，即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。然后將所有的椅子排列起來，引導幼兒一一跨過所有的“小山”。

　　3.騎馬+跨小河（材料：椅子、跨欄）。引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動作在場地內來回行進2～3次。

　　三、游戲：運動員大奪金

　　分二組，幼兒走過平衡木（椅子搭成）、腳踏車、跳過紙箱子、跨過跳欄、摘取金牌。（播放運動員進行曲）

　　四、小結、整理場地

　　教師帶領幼兒進行放松活動。①我們玩得真開心！時候不早了，我們慢慢騎馬回家吧！（幼兒做放松活動）下面我們把馬牽回馬廄吧！（幼兒每人拿上小椅子回位置）

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