小學生種植課件

　　種植即植物栽培，包括各種農作物、林木、果樹、花草、藥用和觀賞等植物的栽培，小編收集了小學生種植課件，歡迎閱讀。

　　教學目標

　　1、學會幾種常見的蔬菜和莊稼的種植方法。

　　2、讓學生熱愛勞動的品德，要每天參與勞動，體會勞動原艱辛。

　　3、種植時還要明白一畝園十畝田的道理。

　　教學重、難點：

　　1、教學重點：學會種蔥的一般方法，知道不能太深、也不例外能太淺。

　　2、教學難點：1種子菜的撒種種法2玉米的點種法3棉花的種法及塑料薄膜的使用方法。

　　教學準備：

　　教具準備：種子、蔥、塑料薄膜。課件

　　學生準備：根據上次的不同分工從老師那里領到種子或用具。

　　教學安排：在教室里上10分鐘，去地里種植半小時。

　　教學過程：

　　一、各小組結合，討論種植方法

　　1事前分好的小組結合在一起，討論分到的東西的種植方法

　　2結合課前的采訪及搜集的資料說一說。

　　二、各小組派代表，說出種植的方法及步驟

　　1小組派代表，匯報交流

　　2其他同學可以補充、指正

　　3教師也作小結。農藝師告訴我們各種作物的種植辦法。用課件皤放農藝師的囑托。

　　三、各組選出操作代表，去親自種植。

　　1由于地里地較濕潤，面積不大，親自動手的可選代表操作，也可輪番操作。

　　2注意事項：注意使用工具的安全，注意別踩了別的班的地。

　　四、農藝師地頭指導，同學們排隊去種植。

　　1學校在種植方面內行的老師地頭指導。

　　2不能參與種植的同學地頭觀看，可提出意見和建議。

　　五、在教師指導下，澆水或灑水。

　　1蔥澆透

　　2撒種子后用噴壺灑水(均勻細)

　　3點種子的先在坑里澆足水，點上種，回填土，不益過深的。

　　六、回教室休息。(洗手)

　　教學反思：

　　這節課我在教室內討論好各種植物的種植方法，而且嚴密地分好工作以后，再讓學生行動。否則，地里“農夫”過多會踩壞地不說，也可能會亂作一團，無法搞好生產勞動。教室里受到高科技的網上老師的指導，然后地頭還有高級農藝師在指點，讓學生明白：現在種田也講高科技啦，只局限于會種能種是不行的啦!讓學生更加熱愛學習科學文化知識為將來的成長作鋪墊，對植物種多深，種子灑多少不好界定，全憑感覺，植物出來可能會稀稠不均勻，以后再慢慢改進吧，還有老師對種植的知識也幾乎是門外汗，還須加強學習。

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