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畢業(yè)實習(xí)計劃精彩
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實習(xí)計劃精彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實習(xí)計劃精彩1
數(shù)控專業(yè)按國家教委和勞動部的要求應(yīng)會的技能是中級工水平；數(shù)控實訓(xùn)室理論教學(xué)的延伸，也是密切相關(guān)相依的，是“應(yīng)知應(yīng)含”的重要組成部分。對機械類專業(yè)的實訓(xùn)均以金工實訓(xùn)為基礎(chǔ)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容為主體進行實訓(xùn)安排，包括機械原理、機械構(gòu)造、零件加工、程序設(shè)計等。同時也考慮到實訓(xùn)學(xué)生為初中起點，基礎(chǔ)文化低，學(xué)習(xí)相比之下接受能力較弱等因素影響，計劃應(yīng)有針對性，因而制定以下內(nèi)容：
一、實訓(xùn)目的：
①認(rèn)識了解數(shù)控機床和普通機床的結(jié)構(gòu)、原理、加工過程（加工工藝），能配合理論課堂教學(xué)。
②使實訓(xùn)學(xué)生能使用和認(rèn)識不同類型（號）的數(shù)控機床、普通設(shè)備（機床）的基本操作。
③使實訓(xùn)學(xué)生今后利用“頂崗實習(xí)”的機會領(lǐng)會加強，盡快達到中級工以上的技能。
二、實訓(xùn)目標(biāo)：
①熟知規(guī)章制度：守則、安全、操作、維護、紀(jì)律、勞保、作息等規(guī)章制度。強化觀念、建立意志、養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
②熟練基本操作：對機械零件的加工工藝、數(shù)控編程有基本操作的技能。
③掌握數(shù)控基本設(shè)備的運用操作：對數(shù)車、數(shù)銑、加工中心、數(shù)控電加工等難度較高零件的加工操作有認(rèn)識。
④通過實訓(xùn)能達到中級工的基本技能：運用必要的基本設(shè)備獲得中級工水平，并能取得相應(yīng)的“技能證”。
⑤達到頂崗實習(xí)的條件：能在頂崗實習(xí)期間見到不同類型的設(shè)備，通過說明書和短期培訓(xùn)可上崗操作。
三、實訓(xùn)內(nèi)容：
1、第一學(xué)期：
①鉗工實訓(xùn)：安全知識、常見工量具、鋸、銑、鉆、鏨、攻絲、彎曲、校直等。
②普通機械設(shè)備：安全知識、結(jié)構(gòu)、原理、操作方法、刀具、量具的運用。
③數(shù)控設(shè)備：安全知識、結(jié)構(gòu)、原理、操作方法、刀具、量具的'運用、編程。
④電化教學(xué)（仿真）：運用軟件（CAD等）制圖，模擬數(shù)控加工。
2、第二學(xué)期
①普通車（銑）床：利用軟塑材蠟棒、塑料棒進行簡單加工。
②數(shù)控車（銑）床：利用軟塑材進行簡單加工，主要是編程運用。
③其他數(shù)控設(shè)備：根據(jù)設(shè)備情況選用保證“人機”安全的材料進行簡單加工。
3、第三學(xué)期
進入中級階段的實訓(xùn)，利用塑、硬（鋼材）進行實訓(xùn)操作。
4、第四學(xué)期
進入高級階段，全面提升技能操作，利用金屬件，并用較復(fù)雜的零件進行實訓(xùn)操作，以達到利用設(shè)備靈活運用。達到參加技能鑒定的基本要求。
四、實訓(xùn)方式：
1、分階段式：即初級、中級、高級、升華四個階段，稱“四階段制式”。
2、分層次：因?qū)W生接受的程度不同而確定①集中實訓(xùn)：初期整體編制進行實訓(xùn)。
②分組編制：根據(jù)學(xué)生已掌握的情況，以班為單位分兩類實訓(xùn)，其中一類提高實訓(xùn)層次。
③分進編制：因考慮到學(xué)生掌握的技能已分化，“同進實訓(xùn)”耗時耗材，效果不佳，采用分層次實訓(xùn)，先部分學(xué)生得到進一步實訓(xùn)的條件。
④重點實訓(xùn)：選部分全面優(yōu)秀的學(xué)生參加精英培訓(xùn)，打造精英。
五、課時分配：（設(shè)全期16周，4周/班，共四個班）設(shè)每周5小時/天×5共25小時，合XX課時（課時按小時計）
1、第一學(xué)期
數(shù)控設(shè)備（一周）
仿真（一周）
2、第二學(xué)期
普通銑床（一周）
數(shù)銑（一周）
3、第三學(xué)期
課時同前
4、第四學(xué)期
根據(jù)具體情況進行調(diào)整安排，基本計劃時間同前。
六、重點
①培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格養(yǎng)成實訓(xùn)（操作）的“人、機”安全。觀念、習(xí)慣、能力。②培養(yǎng)學(xué)生今后對類似設(shè)備的認(rèn)識和操作。
③培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)意識和能力。
④實訓(xùn)關(guān)鍵在指導(dǎo)，降低成本提高效果。
七、總結(jié)
學(xué)生應(yīng)以考試的形式來總結(jié)實訓(xùn)的課題，而加深個人的實踐能力。指導(dǎo)教師應(yīng)通過實訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗，改進提高實訓(xùn)效果。
八、實訓(xùn)基本要求
1、實訓(xùn)時間：略。
2、實訓(xùn)對象：略。
3、實訓(xùn)地點：略。
4、對實訓(xùn)學(xué)生的要求：
①統(tǒng)一著裝（勞動保護），整裝入場。
②帶筆記本等學(xué)習(xí)用具。
③班主任隨班管理。
④理論教師隨班指導(dǎo)。
九、作息時間
略
注：實訓(xùn)學(xué)生提前10分鐘到集合場地，教師到實訓(xùn)場地準(zhǔn)備
畢業(yè)實習(xí)計劃精彩2
一、常規(guī)教育方面
由于我實習(xí)的班級今年剛換班主任，我們的到來使他們開心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實，適應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)，把一個教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的.各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間、同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、兩操紀(jì)律
為了在師生中樹立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽（兩操流動紅旗），我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊小天使"班長配合管紀(jì)律，老師要放權(quán)利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此，在班級繼續(xù)開展各種活動、如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、
另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這期間，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
畢業(yè)實習(xí)計劃精彩3
軌道交通信號與控制（鐵道信號）專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革項目。根據(jù)北京交通大學(xué)鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運行機制，進行學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中，企業(yè)學(xué)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)，分為七個層次，分別為專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)課程實踐學(xué)習(xí)、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、軌道交通綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計，總學(xué)習(xí)時間為40周。
專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個階段。
一、實習(xí)目標(biāo)
專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點、新技術(shù)發(fā)展趨勢等。
專業(yè)認(rèn)識實習(xí)主要依托北京交通大學(xué)有關(guān)實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設(shè)計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進行，涵蓋了從軌道交通運行、信號設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設(shè)計、列車運行控制系統(tǒng)等，使學(xué)生對鐵道信號專業(yè)相關(guān)的運行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個總體的、初步的認(rèn)識。
專業(yè)認(rèn)識實習(xí)安排在第2學(xué)年小學(xué)期（S2），時間為2周（10天）。
二、實習(xí)內(nèi)容
本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門實踐性很強的課程，通過認(rèn)識實習(xí)，能進一步加強學(xué)生對專業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識，使學(xué)生能夠了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展，掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成，開闊專業(yè)視野，增強實踐能力，了解社會的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的專業(yè)背景知識和解決實踐問題的能力。
具體的內(nèi)容包括：6502電氣集中室內(nèi)設(shè)備、計算機聯(lián)鎖室內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心（TDCS/CTC系統(tǒng)）、RBC中心、車載、機車信號、微機監(jiān)測、列控中心、編組站等。
三、實習(xí)要求
1、畢業(yè)實習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，要求每位學(xué)生必須參加，無特殊情況不得缺席。
2、所有請假的.學(xué)生必須有書面申請并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并對最終實習(xí)成績產(chǎn)生影響。請假次數(shù)達3次及以上，需明年重修，否則實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
3、實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全保密，服從實習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況，實習(xí)成績一律為不合格。
4、實習(xí)前必須對實習(xí)內(nèi)容進行前期準(zhǔn)備，做到帶著問題去實習(xí)，教師可進行必要檢查。
5、實習(xí)前要學(xué)習(xí)相關(guān)的安全手冊，并采取相應(yīng)的安全保護措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。
四、實習(xí)報告
實習(xí)報告是專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的重要內(nèi)容，也是考核的重要指標(biāo)。專業(yè)認(rèn)識實習(xí)安排在春季小學(xué)期進行，實習(xí)報告應(yīng)在實習(xí)結(jié)束后一周之內(nèi)交到指導(dǎo)教師處，發(fā)送電子版論文。如有特殊情況，由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時間。
實習(xí)報告以電子版（WORD或PDF）提交，格式參考畢業(yè)論文的要求，報告內(nèi)容至少包含：實習(xí)要求和目的，實習(xí)內(nèi)容總結(jié)，所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理，重點是實習(xí)的思考和體會，可附典型的照片，并對實習(xí)內(nèi)容提出改進建議（填表）。實習(xí)報告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字。
五、實習(xí)成績考核及評定
學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績由幾個部分綜合組成：實習(xí)態(tài)度、實習(xí)期間的出勤率、實習(xí)報告的質(zhì)量，實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)這三個部分給出。
各部分比例為：實習(xí)態(tài)度：20%；實習(xí)出勤率：30%；實習(xí)報告的質(zhì)量：50%。綜合評定分為2個等級：通過、不通過（兩級）
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