大班科學活動《各種各樣的紙》

　　活動目標：

　　1、了解幾種常見紙的名稱并了解紙的主要特性。

　　2、在觀察、比較和實驗的基礎上，能用語言大膽表達自己的發現。

　　3、主動參與活動，愿意與同伴交流、分享經驗。

　　活動準備：

　　幾種常見的紙：白紙、報紙、皺紋紙、臘光紙、餐巾紙、卡紙。

　　工具：筆、水

　　活動過程：

　　一、我認識的紙。

　　1、師：今天老師帶來了許多紙，請小朋友看一看，有哪些紙是你認識的？請你介紹給旁邊的小朋友。

　　2、幼兒自由觀察討論。

　　你認識哪種紙？它有什么作用？

　　二、比較各種紙。

　　1、師：這些紙都一樣嗎？請你們再去看一看，摸一摸，比一比，玩一玩，感覺一下它們到底有什么不同？請你把你的發現記錄下來。

　　2、幼兒自由玩紙。

　　3、你發現它們有什么不同？

　　4、小結：紙是各種各樣的，有不同的顏色，有厚有薄，有的光滑，有的粗糙。他們的名稱不一樣，作用也不相同。

　　三、紙的'秘密。

　　1、紙有很多秘密，你們最想知道紙的什么秘密？

　　啟發提出問題，并運用多種方式，進行探索。

　　2、紙都能寫字嗎？紙都能吸水嗎？紙都可以？

　　3、小結：紙具有畫、折、撕、吸水的特點。

　　四、紙的來由。

　　1、師：你們知道紙最早是誰發明的嗎？紙是我們中國人最早發明的。

　　你們知道紙可以做成什么？出示圖書、扇子、包裝盒等紙制品，告訴幼兒紙可以做成許許多多的物品。

　　2、師：我們的生活離不開紙，請小朋友到你的生活中去找一找，還有哪些物品是用紙做的？紙對我們有什么幫助？再來和大家一起分享。

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