吹雞毛比賽教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的吹雞毛比賽教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。
一、導(dǎo)入
成語故事——對(duì)牛彈琴：
有一個(gè)叫公明儀的人給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲，牛依然像先前一樣埋頭吃草。不是牛不要聽，是曲調(diào)不悅它的耳。公明儀于是用琴模仿蚊蟲和小牛犢的叫聲。牛就擺動(dòng)尾巴豎起耳朵，小步走并聽著音樂。
后來人們根據(jù)這個(gè)故事，引申出" 對(duì)牛彈琴" 這句成語，比喻對(duì)不懂道理的人講道理，是白費(fèi)口舌；也常用來譏笑說話不看對(duì)象的人。說話不看對(duì)象是不可取的，對(duì)蠢人講道理也是不可取的。
對(duì)牛彈琴：比喻說話不看對(duì)象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理。
寓意：說話不看對(duì)象是不可取的，對(duì)蠢人講道理也是不可取的。
二、游戲過程
比賽規(guī)則
1、第一輪比賽——單人比賽
兩隊(duì)各選出一名選手，雙方選手分別站在網(wǎng)線的兩側(cè)，當(dāng)老師說開始以后，雙方選手就開始吹，把雞毛吹到對(duì)方那邊，雞毛落在誰的地盤誰就輸了。（不允許用手扇或拍打雞毛）三局兩勝制。 （啦啦隊(duì)、最佳觀眾）
第二輪比賽——多人比賽
每組派出兩位選手參賽，必須將雞毛從網(wǎng)線上方吹到對(duì)方領(lǐng)地，否則就算犯規(guī)。雞毛落在誰的地盤誰就輸了
2、吹一吹，說一說（觀眾、選手、雞毛）
a） 當(dāng)老師說“預(yù)備”的時(shí)候，你觀察到了什么？
（弓著背，彎著腰，眼睛死死地盯著老師手中的雞毛。）
b） 當(dāng)老師拋出雞毛后，幾位選手又是怎么做的？
（抬起頭，張大嘴巴，深深地吸一口氣，鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)雞毛使勁一吹。）
c） 雞毛是怎樣落地的呢？當(dāng)雞毛要落地時(shí)，選手是怎么挽救的呢？
d） 請(qǐng)說說場(chǎng)下觀眾的不同反應(yīng)。（有的···有的`···還有的···）
三、寫作指南針
1、今天晚上，媽媽帶我來到快樂魔方學(xué)習(xí)作文，在作文課上我們玩了一個(gè)特別有趣的游戲——吹雞毛比賽。
——開門見山
2、大家都聽說過雞毛可以做毽子，可以做雞毛撣子，還可以換糖。今天在我們快樂魔方的課堂上，雞毛卻給我們帶來了歡聲笑語。
——巧設(shè)懸疑
3、“哈哈”“再來一局，再來一局！”雖然游戲結(jié)束了，但我們卻意猶未盡。
——先聲奪人+倒敘
四、詞語超市
迫不及待 躍躍欲試 一馬當(dāng)先 目不轉(zhuǎn)睛 鼓起腮幫 忽上忽下 忽左忽右 心急如焚 熱火朝天 連蹦帶跳
唾沫四濺 急中生智 張大嘴巴 鼓足了氣 憋紅了臉 揮臂吶喊 震耳欲聾 歡呼雀躍 意猶未盡 不甘示弱
五、板書設(shè)計(jì)
開頭：開門見山、先聲奪人、巧設(shè)懸疑、倒敘
中間部分
賽前：選手的準(zhǔn)備動(dòng)作、神態(tài)
賽中：選手如何吹的？
雞毛如何飄落的？
觀眾如何表現(xiàn)的？
賽后：
結(jié)尾：
抒發(fā)比賽給自己帶來的快樂或啟示。
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