校園安全教學(xué)設(shè)計(精選10篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢?下面是小編為大家收集的校園安全教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園安全教學(xué)設(shè)計 1
教學(xué)內(nèi)容:
了解校園隱患,掌握安全知識。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)準(zhǔn)備:
一些校園安全事故的圖片等音像資料。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
1、室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項
不帶零食到校,不買垃圾食品,不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項:
1、車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
3、注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的`行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不能在教室內(nèi)追逐奔跑,小心磕著或碰到桌角,非常危險。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
六、小結(jié)
所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!
校園安全教學(xué)設(shè)計 2
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的.能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把安全工作推向新的水平。
二、活動目標(biāo)
使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
三、主要內(nèi)容
學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動中應(yīng)注意的安全常識。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所(如:電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的自我安全保護(hù)及防范。
四、活動過程
(一)談話導(dǎo)入:
輔導(dǎo)員:安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
a、集會、做操時要做到快、靜、齊。
b、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c、集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。
有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。
2、上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。
①能排隊有秩序地到上課地點。
、谝⒁庖宦纷哌^去要保持安靜,不影響別班上課。
3、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
四人小組討論、反饋。
、偕、下樓梯不擁擠。
、诓辉跇翘荨⒆呃壬贤嬗螒。
③無事不上樓。
4、教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、幻燈機(jī)等)不能隨便觸摸。
我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。
5、學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。
6、上廁所時應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
7、操場上的單杠、雙杠沒有老師指導(dǎo)訓(xùn)練,一律不準(zhǔn)爬上去。
這個我們班一開學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)過,經(jīng)過幾次教育,已經(jīng)沒有人去爬了。
8、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到欄桿上玩。
、诓荒芘绹鷫。
、鄄荒芘缐灸,籃球架。
、懿荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。
五、總結(jié):
班主任:這幾個方面,我們經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。
校園安全教學(xué)設(shè)計 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。
二、教學(xué)要求
1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。
2、能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3、覺悟方面:認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
三、教學(xué)重點
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。
四、教學(xué)難點
遇到安全問題學(xué)會用如何處理。
五、教學(xué)方法
導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合
六、教學(xué)過程
(一)、講解導(dǎo)入新課
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。
板書課題:安全
(二)、舉例說明事故的意外起因:
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
⑴高空拋物,砸到同學(xué)。
、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
。ㄈ⒔涣鳎
討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?
1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;
2、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
(四)、學(xué)會自救。
1、說一說:
日常生活中,你們還會遇到什么危險?當(dāng)危險發(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?
師板書:學(xué)會自救和求助
2、演一演:
目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。
(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。
。ㄇ榫潮硌荩荷、評價)
(2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?
A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。
B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。
C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。
D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。
E、一個人在家,有位叔叔來修水管。
F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)
自由找好朋友分組進(jìn)行表演。)
小組演示:生觀看、評價。
3、認(rèn)一認(rèn):
(1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?
。2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)進(jìn)行介紹。)
4、貼一貼:
師生分別拿出自己收集的'安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。
小結(jié):認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。
。ㄎ澹、作業(yè)鞏固
1、寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應(yīng)注意的事項。
2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。
3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。
4、將重點條目抄記在筆記本上。
(六)、總結(jié):
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。
機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。
(七)、拓展延伸
小朋友,仔細(xì)聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。
過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。
家來人,不認(rèn)識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來做案。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。
不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)接班人。
說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。
。ò耍⿲W(xué)習(xí)反思
從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動性”的基本特點出發(fā),并結(jié)合學(xué)生生活實際,讓學(xué)生主動參與整個教學(xué)活動,讓學(xué)生在活動中獲得體驗,具有很強(qiáng)的實踐性。每一次的教學(xué)實踐活動,都讓我有新收獲,新體驗。從學(xué)生的生活實際出發(fā),設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動,使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗,懂得遠(yuǎn)離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全、快樂地成長。
校園安全教學(xué)設(shè)計 4
【活動內(nèi)容】
校園活動安全
【活動目的】
學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
【活動重點】
通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
【活動對象】
一年級全體學(xué)生
【活動過程】
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。而你們剛剛走出幼兒園的大門進(jìn)入了小學(xué),請大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?
“下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。
二、學(xué)習(xí)安全知識
老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,下面請同學(xué)們認(rèn)真聽:
。ㄒ唬┰谛@內(nèi)活動時該怎樣注意安全?
1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(二)在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動,有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
。ㄈ┱n間活動應(yīng)注意什么?
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,學(xué)校正在施工,特別注意不能進(jìn)入施工現(xiàn)場或施工附近活動,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的`方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(四)放學(xué)回家時應(yīng)注意什么?
每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
三、講故事明道理。
引語:同學(xué)們,我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發(fā)生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。(師講述故事一)
、磐瑢W(xué)們,聽了這個故事后,你最想說什么?
⑵是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。同學(xué)之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。
四、校園安全知識討論
(一)選擇題:
1.下課了,不能干什么:
A、打球
B、追趕打鬧
C、跳繩
D、玩危險游戲
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
A、皮球
B、三角尺
C、利器、易燃物品
3.哪種行為不對:
A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯C、翻單杠、蕩秋千
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4、遇到別人打架時
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
5、在道路上行走時
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行
。ǘ┡袛囝}:
。1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
。3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
。4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
。5)用沙子或泥土打仗。
。6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
。7)站在凳子上往陽臺下看。
五、兒歌表演。
1、同學(xué)們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。
2、在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?
場景一:下課了,丁丁堵住了教室的門,后面的幾個同學(xué)用力推他還是不讓。
場景二:操場上,女孩子們正在玩老鷹捉小雞的游戲,冬冬故意跑過去搗亂。
合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做?
六、小結(jié)
一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。在學(xué)校生活中,時時刻刻注意安全。
校園安全教學(xué)設(shè)計 5
活動目的:
結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識安全警示牌。
活動對象:
全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備:
掛圖、警示牌
活動過程:
一、導(dǎo)語
同學(xué)們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“校園安全”(板書課題)
二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。過渡語:作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
三、校園安全,我們該怎么做呢?
1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。
3、食品衛(wèi)生:編安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,食品衛(wèi)生有講究,“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?
小結(jié):學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可得及時改。∵^渡語:我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗
六、你認(rèn)為社會上的`哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)學(xué)過世界歷史的人都知道,在上個世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖:交通事故圖
九、談感受聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認(rèn)交通警示牌
總結(jié):我們的班會馬上就要結(jié)束了,衷教學(xué)設(shè)計心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長,祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。(板書:家)
板書設(shè)計:
校園安全“傾倒的家”——家(掛圖)
校園安全教學(xué)設(shè)計 6
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)防火自護(hù)、自救知識。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識,讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中的各種自救辦法。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。
教學(xué)重、難點:
建立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識。
教學(xué)準(zhǔn)備:
圖片。
教學(xué)互動設(shè)計:
一、圖片導(dǎo)入:
請同學(xué)們看看老師手中的圖畫,你看到什么?
今天就讓我們一起了解火,并且知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該干什么?怎么做?
二、初步了解火災(zāi),了解自護(hù)、自救。
1、火災(zāi)發(fā)生的原因
2、怎樣保護(hù)好自己不去制造火災(zāi)?
3、認(rèn)識了解用電安全,及注意事項。
三、學(xué)習(xí)自救知識,總結(jié)逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的'方法:
測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。
2、室內(nèi)火災(zāi) 。
從窗戶逃生。
3、高樓火災(zāi)逃生。
4、公共場所火災(zāi)逃生。
5、安全出口火災(zāi)逃生。
四、介紹火災(zāi)報警須知。
1、牢記火警電話“119”:事發(fā)可用任何一部電話撥打,無論 欠費 ,無卡與否。
2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):
。厥蠿X鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)XX路
如:什么東西在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話號碼是XX。
3、要到最近的主要路口迎接消防車。
五、小結(jié)
出示防火兒歌(全班齊讀)
讓學(xué)生說說經(jīng)歷過的火災(zāi),談?wù)勑睦砀惺芗靶袨椋⒓皶r指出當(dāng)時的錯誤行為。
六、總結(jié)
只要我們保持安全警覺,處處小心,注意安全,掌握自護(hù)、自救的知識,機(jī)智勇敢的處理各種異常情況或者危險,就可以健康快樂的成長。
校園安全教學(xué)設(shè)計 7
活動目的:結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,防患于未然。
活動對象:全體同學(xué)
活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
活動過程:
一、導(dǎo)入
。ㄖ鞒秩耍┩瑢W(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開一個校園安全主題班會。
二、關(guān)于校園安全
1、當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的.安全知識:
學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。
做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)
2、猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3、在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。
校園安全教學(xué)設(shè)計 8
一、教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性,知道校內(nèi)哪些情況可能會對自己造成傷害以及應(yīng)該怎樣去防范。
2.用正反事例來說明課間活動要守秩序。
3.使學(xué)生明白在學(xué)校里參加游戲,運動,勞動等活動存在一定的不安全因素。要防止危險的發(fā)生,大家才能愉快又安全。
二、教學(xué)重難點
1.使學(xué)生明白校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎么做。
2.為什么校內(nèi)活動要守秩序。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1.收集一些校內(nèi)安全事故的例子。
2.了解一些校規(guī)校紀(jì)。
四、教學(xué)過程
。ㄒ唬┱n間活動的安全教育
上下樓梯要注意什么?(請學(xué)生舉手回答,認(rèn)真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。)
(1)不要因為趕時間而奔跑。
。2)人多的時候要扶好欄桿。
(3)整隊下樓時與同學(xué)保持一定的距離。
。4)不要在樓道里彎腰拾東西,綁鞋帶等。
。5)上下樓梯靠右行。
課件展示一所小學(xué)發(fā)生的樓梯內(nèi)擁擠踩踏,八人死亡,45人受傷的重大安全事故。
教師總結(jié):
1.集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,遵守文明。
2.課間活動應(yīng)該注意什么?
(1)下課后應(yīng)在室外呼吸一下新鮮空氣,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
。2)活動要適當(dāng),不要做劇烈的運動。以保證繼續(xù)上課不疲勞,精神飽滿。
。3)活動的.過程要注意安全,切記追逐打鬧。避免發(fā)生扭傷碰傷等危險。教師總結(jié):學(xué)校安排的兩節(jié)課中間的休息時間是讓同學(xué)們?nèi)ハ词珠g或是喝點水,教案《校園活動安全教案》。也可以進(jìn)行一些有益的活動。大課間的設(shè)置也是為了讓同學(xué)們有足夠的`課外活動時間。課間活動的時間短,全校學(xué)生同時活動,人數(shù)很多,因此,大家都要守秩序。
3.上體育課或參加運動會時應(yīng)該怎么做?學(xué)生衣著上的注意事項:
(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
。2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。
。4)盡量不要戴眼鏡。
。5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。
(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。
。7)對于那些感冒、發(fā)燒或身體感到不適的學(xué)生應(yīng)讓他去醫(yī)務(wù)室或在場邊休息。
活動進(jìn)行中學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項:
(1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
。2)跳遠(yuǎn)時,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
。3)在進(jìn)行滑滑梯、翹翹板活動時老師要注意巡視指導(dǎo),以免學(xué)生手腳軋傷。
(4)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
。5)參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護(hù)自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
。ǘ┬〗M交流
。1)課間休息時,同學(xué)們都在做些什么活動?
。2)觀察他們的表情怎么樣?你知道為什么他們這么高興嗎?
教師總結(jié):在校內(nèi),同學(xué)們都很守秩序,守規(guī)則,所以他們才能玩的這么高興,休息的好才能學(xué)的好。
。ㄈ┢渌(nèi)需要注意的安全事項
1.與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生了矛盾時,一定要冷靜,理智,切記用一些偏激的行為解決,以免給同學(xué)和自己帶來不良后果。
2.如何加強(qiáng)教室安全?不要把球帶到教師走廊上去踢,這樣既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破,傷到哪位同學(xué),后果是不堪設(shè)想的。
(四)教師總結(jié)校內(nèi)安全不容忽視,希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì),確保自身和他人的安全。
校園安全教學(xué)設(shè)計 9
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、認(rèn)識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法學(xué)習(xí)過程:
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻:《橫行校園“小霸王”》
很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。
例如:收取保護(hù)費,敲詐勒索,故意欺負(fù)同學(xué)。
他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。校園欺凌常見情形:
1、索要錢物,不給就拳腳相加
2、以大欺小,以眾欺寡
3、為了一點小事,大打出手
4、同學(xué)之間因“義氣”之爭
5、不堪長期受辱,以暴制暴。
二、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因
校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,受多方面的影響,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),僅從施暴者自身來看,主要原因有以下幾個方面:
1、學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。
2、心理不健康,精神空虛。
3、傳媒渲染,社會暴力文化的影響。
交流:當(dāng)我們或者我們身邊的'同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時,我們應(yīng)該怎么辦呢?如何預(yù)防校園欺凌對欺凌說“不”
1、當(dāng)受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。
2、你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。
3、有些欺負(fù)行為往往是為了取樂,如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢,欺凌者一般會很無趣地離開。
4、為了避開欺凌者最好和他人一起行動,及時向老師、家長及警察求助。
5、當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。
五、課堂小結(jié)
校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。今后讓我們更加完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力。讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌,做個健康陽光的學(xué)生。
校園安全教學(xué)設(shè)計 10
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬⒄n程目標(biāo):
通過活動使學(xué)生了解校園安全常識,提高學(xué)生的安全意識和防范意識,同時,要鼓勵學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時正確的應(yīng)對措施。
。ǘ、德育目標(biāo):
通過活動設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識,同時結(jié)合本班實際來鼓勵學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時在保護(hù)好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神。
二、組織者:
班委會班主任
三、活動時間:
班會課
四、活動地點:
本班教室
參加人員:全班同學(xué)及班主任
五、活動準(zhǔn)備:
1、小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
2、排練小品《我們在漂亮的`教學(xué)樓里》;
3、保留節(jié)目:根據(jù)本班XX同學(xué)的實際情況現(xiàn)場編排并體驗活動“在120來之前”。
六、主題班會程序
第一步:主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》由此本次主題班會開始。
第二步;小組競賽
根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報,發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵。
第三步;小組討論:如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生,發(fā)生了,如何做?
第四步:小品串燒《我的一天》
第五步:結(jié)合本班實際情況,討論災(zāi)難發(fā)生時本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場演練。
第六步:學(xué)生代表總結(jié),班主任總結(jié)
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