課文《媽媽的葡萄》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-28 10:09:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文《媽媽的葡萄》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　教材分析：

課文《媽媽的葡萄》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　這是一篇深受兒童喜愛(ài)的童話故事，課文記敘了一個(gè)感人的故事。這篇課文淺顯易懂，教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生在朗讀、討論、感悟中體會(huì)母親對(duì)孩的偉大、無(wú)私的愛(ài)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，掌握附近、不知不覺(jué)等詞語(yǔ)。

　　2、讀懂課文，在充分朗讀中體會(huì)護(hù)理媽媽對(duì)小狐貍無(wú)私、偉大的愛(ài)。

　　3、復(fù)述課文，想象狐貍媽媽被獵人追趕的情景。

　　4、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讀中體會(huì)狐貍媽媽對(duì)小狐貍無(wú)私、偉大的愛(ài)。引導(dǎo)學(xué)生在感受愛(ài)的同時(shí)，試著表達(dá)愛(ài)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及想象能力。

　　課時(shí)安排：兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　（一）激趣導(dǎo)入，引出課題。

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)出示：一棵高高的大樹(shù)下結(jié)著一串串葡萄。師：看到這幅圖畫(huà)，你有什么問(wèn)題想問(wèn)？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)母愛(ài)的文章，（板書(shū)課題，齊讀課題。）答案就在文中，自己試著找出問(wèn)題的答案。

　　（二）初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。

　　1、自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，想辦法認(rèn)識(shí)生字。

　　2、檢查生字認(rèn)識(shí)情況。

　　3、全班交流識(shí)字方法。

　　4、抽讀生詞卡片

　　5、自學(xué)生字。

　　6、師重點(diǎn)提示：摘、嗚、歇

　　7、書(shū)寫(xiě)生字（指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)生字險(xiǎn)、摘的右半邊的寫(xiě)法）。

　　（三）再讀課文，感悟內(nèi)容。

　　1、仔細(xì)讀課文，將課文讀懂讀順。

　　2、說(shuō)說(shuō)你從課文中讀懂了什么？

　　3、哪些地方體現(xiàn)了狐貍媽媽對(duì)小狐貍的'愛(ài)，為什么？