《靜靜的夜》音樂教學設計

　　課 題

　　《靜靜的夜》

　　2課 時

　　第1課時

　　教學目標

　　1：通過聆聽中外兩首搖籃曲《小嬰幼兒睡著了》、《搖籃曲》，感受歌曲中優美抒情，輕柔安定的意境。

　　2：學習用柔和的聲音演唱歌曲《小嬰幼兒睡著了》，并能用動作表示自身的情感和意境。

　　重點、難點

　　提示同學唱的連貫、輕柔、唱準唱好結束語

　　教具準備

　　錄音機和磁帶

　　教學過程

　　一：師生問好

　　二：組織教學

　　三：聆聽《搖籃曲》

　　1：請同學上黑板描述你想象中的夜

　　2：教師播放音樂，同學聆聽音樂，夜深了，柔柔的閉著眼睛。。。。

　　3：同學閉眼欣賞音樂，感受歌曲流暢的旋律，安定的意境

　　4：復聽音樂，讓同學自由的.做輕柔動作，用心體會歌曲安定，舒適的意境和母親真摯的愛

　　四：聆聽扮演《小嬰幼兒睡著了》

　　1：兒歌《小嬰幼兒睡著了》 教師將歌曲按節奏念

　　2：同學聆聽《小嬰幼兒睡著了》，伴奏音樂，教師念歌詞

　　3：請同學輕柔的排節拍，體會歌曲意境

　　4：學唱歌曲《小嬰幼兒睡著了》，注意唱準唱好結束語

　　5：提示同學唱的連貫，輕柔

　　6：用碰鐘敲擊節奏×－|×－|······

　　7：兩組輕輕為歌曲伴奏，兩組演唱歌曲

　　8：交換演唱

　　五：課堂小節，組織下課

　　教學隨筆

　　教學內容

　　《靜靜的夜》

　　課 時

　　第2課時

　　教學目標

　　1：學習用輕快的聲音演唱《閃爍的小星》，用畫星星的方式表達自身對音樂的感受

　　2：用歡快的動作扮演集體舞《星光恰恰恰》，體驗歡快的情緒，增強身體動作的協調性

　　重點、難點

　　提示同學有感情的閱讀歌詞，注意讀音的準確，體會用連音斷音相結合的方法演唱，歌詞要演唱的輕快干凈

　　教具準備

　　錄音機 磁帶 幻燈片

　　教學過程

　　一：師生問好

　　二：組織教學

　　三：扮演《閃爍的小星》

　　1：教師放映描述夜空的幻燈片

　　2：播放錄音，請同學用水彩筆和紙做星星，把教室用星星裝扮起來

　　3：請同學描述晴朗的夜空，星星，月亮，云彩的美麗景象

　　4：播放錄音，老師有感情朗讀歌詞

　　5：指導同學正確朗讀

　　注意“閃”念“shan”不讀成“san”，讀歌詞要有強弱

　　6：學唱歌曲

　　（1）想到靜靜的夜，你演唱的聲音應該如何

　　（2）連音斷音相結合的方法演唱

　　7：扮演歌曲

　　（1） 用小組討論扮演動作，教師鼓勵同學編唱

　　（2） 播放音樂，扮演動作

　　8：唱唱名

　　（1） 聽音樂做銀的高低手勢

　　（2） 師教唱名

　　四：集體舞《星光恰恰恰》

　　1：播放音樂，感受音樂的活潑歡快

　　2：教師帶著同學按課本規定的動作進行集體舞

　　3：鼓勵同學設計自身的動作進行集體舞

　　五：課堂小節，組織下課

　　教學隨筆

　　同學通過本課學習置身夜空的寧靜和安寧，用柔和的聲音演唱歌曲

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