八年級上冊生物教學課件

　　做好生物知識點的學習，會讓你發現更多有趣的事情。下面是小編收集整理的八年級上冊生物教學課件，以供大家學習!

　　八年級上冊生物知識點(一)

　　一、生物圈

　　1.有生物生存的圈層叫做生物圈。生物圈包括地球大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層。

　　2.生物圈中生物生存的基本條件包括陽光、水分、適宜的溫度和穩定的營養供給等。

　　二、棲息地

　　1.在生物圈內，我們把生物實際居住的環境稱為棲息地。

　　2.在不同的棲息地，生活著不同的動植物群體。

　　3.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素。

　　八年級上冊生物知識點(二)

　　一、植物 體的結構層次

　　1.由不同的組織有機地結合在一起，形成具有一定功能的單位，叫做器官 。

　　2.綠色開花植物是最高等的植物類群，其植物體由各種細胞、組織和器官三個層次構成。其中根、莖、葉稱為營養器官，花、果實、種子稱為生殖器官。

　　二、動物體的結構層次

　　1.動物體的結構層次包括細胞、組織、器官和系統 四個層次。

　　2.動物體各個系統密切配合，共同完成各種復雜的生理功能。

　　八年級上冊生物知識點(三)

　　1.人體的三道防線:

　　第一道：皮膚和黏膜;

　　第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞;

　　第三道：免疫器官和免疫細胞。

　　2.抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。

　　3.抗原：引起人體產生抗體的物質(如病原體等)

　　4.免疫：最初指人體對病原體的抵抗力　現指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康。

　　5.疫苗：通常是用殺死的`或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產生相應的抗體。

　　八年級上冊生物知識點(四)

　　被子植物

　　1、種子的萌發環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

　　自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。

　　2、測定種子的發芽率(會計算)和抽樣檢測

　　3、種子萌發的過程

　　吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的

　　4、幼根的生長

　　生長最快的部位是：伸長區

　　根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞體積的增大。

　　5、枝條是由芽發育成的

　　6、植株生長需要的營養物質：氮、磷、鉀

　　7、花由花芽發育而來

　　8、花的結構

　　9、傳粉和受精

　　10、果實和種子的形成

　　子房——果實 受精卵——胚

　　胚珠——種子 子房壁----果皮(與生活中果皮區別)。

　　11、人工受粉

　　當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。

　　12、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡。

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