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小學四年級下冊英語教學計劃

時間:2023-07-09 22:44:19 教學計劃 我要投稿

小學四年級下冊英語教學計劃

  一、主要教學目標:

小學四年級下冊英語教學計劃

  1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。

  2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括 學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題),并簡單運用。

  3、能聽、做6個TPR活動。

  4、能學會3個小制作。

  5、能唱8首歌曲。

  6、能聽、說、唱7首歌謠。

  7、能完成6個自我評價活動。

  8、能聽懂6個幽默小故事。

  9、能了解6項簡單的中西方文化知識。

  二、提高教學質量措施:

  1、 融會話教學與情景表演之中

  2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

  利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。

  三、各單元教學內容及重點、難點

  Unit 1Our School

  內容:

  1、形容詞的比較級談論人和事。

  2、能夠正確問答身高,體重,長度。

  3、能掌握A、B 部分let’s talk 和let’s learn 中的單詞和句子。

  4、理解并表演let’s do, let’s chant, Story time, good to know等部分內容。

  5、音標:雙元音及拼讀規則。

  要求:

  1、掌握本單元形容詞的比較級的四會單詞。

  2、聽懂、會說A、B部分let’s talk 中的會話和let’s learn 中的單詞。

  3、身高,體重的表達。

  4、作比較,形容詞比較級的變化和拼寫。

  5、對話在實際情景中的應用。

  Unit 2 What time is it?

  內容:

  1、談論 Illness; feelings.

  2、能掌握A、B 部分let’s talk 和let’s learn 中的單詞和句子。

  3、理解并表演let’s do, let’s chant, storytime, good to know等部分的內容。

  4、音標:雙元音及拼讀規則。

  要求:

  1 掌握本單元的四會單詞。

  2 聽懂、會說一些疾病的短語,表達感覺.

  3、四會詞組和句子的書寫。

  4、在實際情景中應用.

  Unit 3 Is this your skirt?

  內容: [=_ + XXjxsJ. +}

  1、用過去時態討論Weekend activities.

  2、能掌握A、B 部分let’s talk 和let’s learn 中的單詞和句子。

  3、理解并表演let’s do, let’s chant , story time, let’s sing等部分的內容。

  4、音標。

  要求:

  1、詢問并回答過去的活動

  2、聽懂、會說A、B 部分let’s talk 中的會話。

  3、掌握四會單詞和let’s learn 中的單詞。

  4、動詞的過去式的變化.

  5、四會詞組和句子的書寫

  Unit 4 It’s warm today.

  內容:

  1、能夠簡單介紹天氣情況。

  2、能說出不同天氣情況下該穿什么衣服。

  3、能聽懂并作一些回答,如:What’s the weather like in Beijing? It’s cool.

  要求:

  1、會唱歌曲“Thunder”。 重點掌握天氣的單詞。

  2、難點:Can I wear my new shirt?

  3、形容詞的學習是本單元的重點。

  Unit 5 How much is it ?

  內容:

  1、能夠簡單描述衣服,鞋子的大小,評論價格、色彩和款式,

  2、能夠詢問價格并做簡略的評價,

  3、能夠聽懂并發出與各種鞋相關的簡單指令,如: 掌握AB部分的單詞和句子。

  4、聽、說、讀、寫AB部分的單詞和句子。

  5、理解Story time, Good to know.

  Unit 6 At a farm

  內容:

  1、能夠區分農場的常見的牲畜和蔬菜,如:goat, sheep, horse, donkey, tomatoes, potatoes.

  2、能夠運用句型:Are they….? How many …?

  3、能夠聽懂并發出與農場相關的簡單的指令,如:Shear a sheep.

  4、能夠根據圖畫,寫出農場常見的牲畜名稱。 1、“horse”,”house”發音區分,“how many”與“how much”含義的判別。

  要求:

  重點掌握的句型:Are they…..?

  Recycle2

  內容及要求:復習4---6單元的語言和詞匯,要求學生做到聽,說,讀,寫,并能在實際情景中表達。

  四、時間安排

  本學期時間比較短,大概只有四個月的教學時間,課時任務比較重,需要復習的內容多,所以對每節課的教學內容安排要精益求精,對學生要求比較嚴格。

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