多彩的泥藝教學活動計劃

時間：2021-06-14 11:53:14 教學計劃我要投稿

多彩的泥藝教學活動計劃范本

　　發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調(diào)動學生的學習積極性。課外手工泥藝興趣小組，在于培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工小組的活動安排制定如下：

多彩的泥藝教學活動計劃范本

　　一、活動目的：

　　通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的.手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。

　　二、活動要求：

　　1.組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2.周四下午最后一節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達。

　　3.小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關(guān)的事。

　　4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

　　5.愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　手工制作小組現(xiàn)有27名學生，1-6年級學生每個學年段的都有，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內(nèi)容以橡皮泥為主，了解一些簡單的橡皮泥常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。學習一些基本的折紙、剪紙和捏泥的方法，教給學生使用剪刀等工具進行剪紙，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。抓住兒童好奇心強，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。

　　四、方法措施：

　　1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！

　　2．啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容。“想一想”在自學的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

　　3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。

　　4.做好組織工作，輔導(dǎo)學生時要精心指導(dǎo)。

　　5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

　　6．注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要歸檔。

　　7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。

　　五、預(yù)期成果：

　　在學期末爭取每位學生都能用橡皮泥捏出自己的屬相，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。六、活動安排：

　　活動一：剪紙，學習簡單窗花的剪法。

　　活動二：捏橡皮泥，展示各種小兔的可愛模樣，激發(fā)學生的興趣。