三年級下冊《香港之夜》優秀教學反思

　　《香港之夜》是小學語文三年級下冊第五單元的一篇課文。這個單元主要是寫景的文章，讓學生在接受教育的同時，還要體會語言的精美。激發學生的愛國之情。

　　教學時，我充分利用現代多媒體課件，讓學生感受香港夜色的美麗，體會和感悟景色美和作者的語言美。導入部分的設計比較巧妙的吸引了學社的注意力，并引出課文達到了預想的效果，激發了學生的學習熱情。

　　課文部分的學習，第一自然段至第三自然段因為不是課文的重點段，所以在學習時只是簡單的理解。課文的第四至第八段是課文的重點，在學習和理解上有一定的難度。所以把教學的重點放在了這個部分。讓學生在讀中感悟，在讀中體會。并理解重點的詞語和句子。可是由于這篇課文有一定的難度，又遠離學生的.生活實際，所以沒有預想的那么精彩，沒有預想的那么活躍。學生在課堂上可能有一些緊張，學生在課堂上可能有一些沉悶，在朗讀上還差存在一些不足，感情不夠充沛等問題。在對學習的最后讓學生說一說有關香港的歷史時，由于課前準備的不夠充分，學生沒有回答出來。

　　我想作為一名教師，在教學前先分析學生，分析教材，掌握文本;教學時，要發揮學生的主體地位，充分的讓學生學。讓學生在學中感悟，讓學生在學中體會。這樣才是最生動的語文課堂。

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