《愛迪生救媽媽》教學(xué)反思范文

　　這課是我的組內(nèi)公開課。我本著自立原則好好準(zhǔn)備，時間花得不算少。最后效果不理想。但有收獲。

　　我搜集了大量的教案和課件，刪減組合，課文也認真讀了好些遍。最后確定教案和課件。沒試過課，真沒底。果然沒上完。聽課只有文娟去了，她給我意見建議，讓我明白了一些東西，

　　一、不能過于求全。我的教案整體上是不錯的，是整篇課文的`教學(xué)設(shè)計。我感覺內(nèi)容不是很滿，打算一課時上完。可后來發(fā)現(xiàn)只上了大概三分之二。

　　二、重難點不突出。由于內(nèi)容安排的過滿，生字要講，課文要學(xué)，于是沒有足夠的時間來突出重點。

　　三、精簡。語言的精煉是每堂課都需要的，除此之外，在內(nèi)容上的精簡也是有必要的。

　　還是得說具體點，如在講生字部分，可以重點講解一些字音字形；有些段落句子可以簡單讀，如：“愛迪生是一位偉大的發(fā)明家”，讀出敬佩、羨慕等語氣即可。

　　四、還想到一點，努力把課堂還給學(xué)生。學(xué)生能做到的老師絕不多說、多做。要給孩子盡可能多的機會去想、去說、去讀、去表現(xiàn)、去體驗和領(lǐng)悟。

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