《OUR LIFE》教學(xué)反思
本單元的話題是OUR LIFE。
話題的主要內(nèi)容是以現(xiàn)實(shí)生活為題材的。在U1中，讓學(xué)生了解一個(gè)女孩子SUE在英國(guó)的學(xué)習(xí)生活情況。
復(fù)習(xí)第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時(shí)的使用和時(shí)間的表達(dá)。目標(biāo)是掌握本課的四會(huì)單詞、短語(yǔ)和句型。重點(diǎn)是復(fù)習(xí)相關(guān)的句型，初步了解形容詞和副詞的比較級(jí)。難點(diǎn)是時(shí)態(tài)的歸納、回顧以及句型運(yùn)用。相對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，本課的內(nèi)容是生動(dòng)有趣的，但相對(duì)于我們班的學(xué)生來說，還是有一定的難度的，因此，在學(xué)習(xí)新課的同時(shí)，也幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的知識(shí)，要求也和以前不同了，要求學(xué)生分幾種層次來學(xué)習(xí)和背誦：不合格的'、比較好的、好的三個(gè)層次來要求。
聽寫方面，將學(xué)生分成十個(gè)學(xué)習(xí)小組，選出組長(zhǎng)，在學(xué)校由英語(yǔ)科代表來統(tǒng)一聽寫，每天每次聽寫5個(gè)（先布置好這5個(gè)要聽寫的單詞，減低難度，讓學(xué)困生有目標(biāo)的去記憶），培養(yǎng)學(xué)困生的自信心，再在課堂上重聽，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。這樣一來，學(xué)困生覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是那么可怕了，聽寫有了一定的進(jìn)步，背誦段落或者課文的學(xué)生也越來越多了。不過在課堂效率和效果方面還需要提高。
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