《保護(hù)我們的精神家園》的教學(xué)反思
本節(jié)內(nèi)容不是很難理解，但要上好這一節(jié)課首先就需要老師精心設(shè)計(jì)，細(xì)心準(zhǔn)備，認(rèn)真選擇教學(xué)模式，準(zhǔn)備好所需要的圖片、資料和多媒體課件等。其次，要上好這一節(jié)課還要把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來，使之積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)我們共同的家園的重要意義，產(chǎn)生保護(hù)我們共同的家園的使命感。其實(shí)學(xué)生本來很有熱情，關(guān)鍵是怎樣去調(diào)動(dòng)。在課的`開始，我通過多媒體課件的對(duì)比讓他們了解美麗的自然界以及被破壞的美麗，再通過小組展示讓他們認(rèn)識(shí)到我們共同的家園的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生從內(nèi)心產(chǎn)生保護(hù)我們共同的家園的使命感，再進(jìn)一步知道如何采取保護(hù)措施，則實(shí)現(xiàn)了本課的教學(xué)目標(biāo)。
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