中班音樂活動不再麻煩好媽媽教學反思

　　中班音樂活動《不再麻煩好媽媽》教學反思

　　一、以“情”入手，激發幼兒情感。

　　通過制作PPT，讓幼兒觀看，直觀有效。在看PPT之前，我先提問：“你們愛媽媽嗎？”“為什么愛？”在這樣的提問下，挖掘出孩子愛媽媽的情感。教師邊講解邊播放PPT，通過播放PPT重現了媽媽從懷孕開始直至現在為寶寶所付出的愛。孩子們在觀看PPT時，十分的投入，他們對媽媽的.付出有了更直觀的認識，心靈受到震撼。

　　二、以“動”激趣，營造課堂氛圍。

　　在《不再麻煩好媽媽》這一音樂教學活動中，幼兒學會歌曲之后，我通過讓孩子男女PK，誰的歌聲中愛最多，讓幼兒將對媽媽的愛唱出來，嘗試用有感情的聲音演唱。體驗自己的事情自己做，同時將表情加入到歌曲的演唱中。不同的演唱方式增加了演唱的樂趣，從而活躍了課堂氛圍。

　　三、以“創”為基礎，激發想象翅膀。

　　通過提問：“你還會干什么呢？”，讓幼兒進行創編，幼兒一下子都能說出很多東西，如：“自己會掃地呀”、“自己會刷牙呀”……等等，并把幼兒說的創編到歌曲里面去，豐富了區域活動的內容。

【中班音樂活動不再麻煩好媽媽教學反思】相關文章：

音樂活動不再麻煩好媽媽教學反思06-15

音樂活動《不再麻煩好媽媽》教學反思01-07

音樂活動《不再麻煩好媽媽》教學反思08-21

音樂活動《不再麻煩好媽媽》教學反思01-03

音樂活動不再麻煩好媽媽教學反思11-22

中班音樂活動《不再麻煩好媽媽》11-22

中班音樂活動：不再麻煩好媽媽08-23

《不再麻煩好媽媽》音樂教學反思06-30

不再麻煩好媽媽音樂教學反思07-15