《資源與節約》教學反思范本

　　在《資源與節約》活動中我設計了課前讓學生真實的記錄自家上月的用水量，并以此為基礎提出本次活動的主題。第二個環節是重點研究家庭用水的浪費現象，通過對日常用水過程的反思和實地調查，使學生認識到家庭用水時真實的浪費情況。意在使學生對浪費用水有一個切身的感受，從而有利于他們形成節約用水的意識和習慣。第三個環節是研究節約用水的方案。要求學生從討論在日常生活中怎樣節約用水入手，引導學生關心社會生活，聯系實際，通過對自己行為的反思提高社會責任感。讓學生進行交流：在你的家庭中，有哪些二次用水的現象？看到學生們的匯報，我真是由衷的高興，學生們的節水意識在不同程度上有了一定的.提高。但是，提升孩子們環保的意識，不是一朝一夕就能做到的，應該貫穿到學生生活的各個角落。

　　通過反思，我認為本課教學雖然在理念、方法上有了一定的提高，但是關于教學細節的處理還有待于進一步的研究和探索。

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