報紙真好玩教學反思
教師要市場反思自己才會有更大的進步，下面小編為你分享一下報紙真好玩教學反思，僅供參考！
報紙真好玩教學反思1
1.廢報紙的玩法對幼兒來說新鮮，奇特，有趣，能充分調動幼兒的積極性。
2讓幼兒了解到報紙的許多種玩法，也把幼兒從個別活動引向結伴活動，使幼兒體會到合作的快樂。
3.在游戲“戰勝大灰狼”中幼兒的投擲和規則意識都得到了提升。
4.可在活動中，由于幼兒的情緒高漲，有些幼兒沒能很好地遵守游戲規則，如果再讓我上這活動的話，我會將尊重幼兒與規則培養有機結合，在活動中多注意觀察幼兒的情況。
報紙真好玩教學反思2
在這次活動中，幼兒參與活動的積極性很高，在第一次操作時，幼兒只能剪長的或短的那一邊。經過老師的引導后，把長邊和寬邊連在一起剪，剪得更長，第二次操作時，從里往外一圈一圈地剪，剪得比剛才更長了。在活動中，充分體現了教師是活動的引導者。
讓我重新上這一節課，我會課前豐富孩子的知識面，去了解一些報紙的名字，讓孩子自己課前先去探索出怎樣剪，剪得最長？從而培養孩子從小喜歡科學，喜歡動手操作，愛探索的好習慣。
報紙真好玩教學設計
活動設計背景
生活有很多的廢舊材料，廢報紙就是其中最常見的一種。在一次收拾中，我把一張報紙卷成一個球遠投到垃圾桶的.時候，看見小朋友對我的動作很感興趣。其中有個小朋友還學了起啦。這一情景給了我靈感，于是，我設計了這次“報紙真好玩”的活動。
活動目標
1.引導幼兒通過玩報紙的活動，練習投擲·跳躍等動作，發展幼兒的綜合能力和協調能力。
2.體會合作游戲的快樂，養成遵守游戲規則的良好品質。
教學重點、難點
讓幼兒大膽地創造發明與同伴不一樣的玩法，遵守活動規則。
活動準備
大灰狼頭飾。 音樂CD。 布置好場地。
活動過程（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節）
一．引導幼兒隨著音樂節奏的快慢不同做各種模仿動作，活動身體各個部位。
二．鼓勵幼兒開動腦筋，想出各種不同的玩法，發張幼兒的創造力·想象力。
三．通過游戲“戰勝大灰狼”鍛煉幼兒的投擲能力，培養他們遵守活動規則的良好品德。
（一）、在幼兒休息的時候出示大灰狼頭飾，吸引幼兒的注意，激發幼兒游戲的興趣。
1.老師：“你們看，這是誰啊？我們怎樣才能趕走大灰狼呢？”
2.幼兒想出各種方法。幼兒A:用報紙團成球打他。 幼兒B:用報紙搓成棒去打大灰狼。
3.最后大家一致肯定用報紙球扔的方法比較好。
（二）、引導幼兒對游戲的規則稍加討論，肯定。
1.老師：“怎樣才能既打倒大灰狼又保護好自己的安全呢？”
2.幼兒討論講述。
幼兒A：離大灰狼遠一點。（劃定投擲的起點線）
幼兒B：要瞄準大灰狼。
3.教師小結游戲的規則：大灰狼來了，我們要對大灰狼投出自己的報紙球，注意不要和大灰狼靠的太近，要退到線后邊，對準大灰狼再扔。
4.幼兒站在起點線后邊，反復瞄準大灰狼練習投準。
四．隨著舞蹈“快樂舞”幫助幼兒放松緊張的身體，情緒，結束活動。
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