幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《找種子》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《找種子》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【設(shè)計意圖】

　　3-4歲的幼兒對周圍世界都充滿著好奇。植物怎樣生長的？西瓜內(nèi)為什么有黑色的瓜籽？瓜籽有什么用？香蕉內(nèi)的小黑點(diǎn)是什么？面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，并讓他們永遠(yuǎn)保持一顆充滿想象的童心？從幼兒每天吃的水果開始，開展一次尋找種子的活動，這樣既能讓幼兒知道水果、蔬菜和花草樹木都有種子，又能對種子產(chǎn)生探索興趣。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、了解水果、蔬菜和花草樹木都有種子。

　　2、知道不同植物的種子外形不同。

　　3、對種子產(chǎn)生探索興趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　西瓜、香蕉、蘋果、梨；家長配合收集各種種子；錄像帶。

　　【活動過程】

　　1、找水果的種子。

　　（1）讓幼兒品嘗西瓜。提問：西瓜的種子在哪里？看看是什么樣子的？

　　（2）讓幼兒品嘗香蕉。提問：香蕉有種子嗎？它的種子在哪里？告訴幼兒香蕉中的小黑點(diǎn)就是香蕉的種子。

　　（3）找出蘋果、梨的種子

　　2、利用每天飯后吃水果的時機(jī)，和幼兒一起品嘗、討論：

　　（1）你今天吃的是什么水果？它有種子嗎？

　　（2）找一找它的種子在哪里？看看是什么樣子的？

　　3、看錄像：大樹的種子在哪里？種子埋入土里——發(fā)芽——小樹——大樹——結(jié)果子。

　　延伸提示：

　　1、可將各種種子做成標(biāo)本，貼上標(biāo)簽。

　　2、嘗試種豆，觀察種子的變化。

　　3、親子活動：找蔬菜等農(nóng)作物的種子

　　提問：毛豆、蘿卜、青菜有種子嗎？通過“家長園地”，請家長和幼兒一起尋找蔬菜等農(nóng)作物的種子，每天安排一段時間，讓幼兒介紹，展示自己找到的種子。

【幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《找種子》】相關(guān)文章：

小班優(yōu)秀科學(xué)教案《找種子》08-23

小班科學(xué)教案找種子03-24

找種子小班科學(xué)教案11-22

幼兒園小班科學(xué)教案之找種子08-25

幼兒園小班科學(xué)教案之找種子06-14

小班科學(xué)教案找種子2篇01-13

幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)教案《找種子》09-22

幼兒園小班找種子的教案06-14

小班教案《找種子》12-09