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最新學生道路交通安全教育教案

時間:2023-03-28 18:29:14 教案 我要投稿
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最新學生道路交通安全教育教案

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的最新學生道路交通安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。

最新學生道路交通安全教育教案

最新學生道路交通安全教育教案1

  教學目標:

  1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

  2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學內容:

  行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

  時間:

  20xx年3月28日

  地點:

  九(4)班

  人員:

  九(4)班全體同學

  主持人:

  李貴武(班主任)

  教學過程:

  (一)列舉交通安全事故交通安全

  自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十余年居世界第一。全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數的8%左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的'亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管

  理部門等等)說些什么?教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

  (二)不良交通行為

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿12周歲騎自行車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

  6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外。

  11、坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

  (三)我校主要交通安全常識:現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

  2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

  我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

  轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

  遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

  總之,同學們,在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

  最后,班主任囑咐,現在天氣開始轉熱,學校里有的同學不聽學校、老師、班主任的招呼,利用中午或下午放學時間跑出去外面到河流里洗澡,而且是騎摩托車去,這樣特別危險,希望同學們牢記:除了警記交通安全外,學生不能騎摩托車上下學,也不能到河流、水池等不安全水域里游泳、洗澡。

最新學生道路交通安全教育教案2

  一、教學目標:

  1、通過講解事例和進行知識性的競答,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養

  2、使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣

  3、通過對交通事故的了解提高學生的安全意識。

  4、認識各種交通信號。

  二、教學內容:

  (一)交通事故介紹

  方法:運用幻燈片展示各種交通事故圖片,學生談觀后感受。教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高安全意識。”

  (二)認識各種交通信號

  方法:通過觀看幻燈片了解各種交通信號

  (三)學習學校對接送學生及車輛的有關規定

  1、未滿12周歲的學生必須乘坐學生接送車上下學。

  2、車況良好,手續齊全,按時年檢。

  3、未滿16周歲的學生不得駕駛電動車上下學,更不準駕機動車輛。

  4,放學的路上,你看到李平被摩托車撞了,你該怎么辦呢?(應該向大人呼救,叫大人過來幫忙,叫大人撥打112或110,還有120。如果摩托車逃跑了,要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。

  5、騎自行車上下學,學生自行車車況要良好,車閘靈敏,車鈴響亮;不在校內騎自行車;不騎自行車載人上下學。

  6、上下學的路上要遵守交通規則,不單手、不脫把、不得扶身并行、互相追逐或曲折駕駛。

  7、不乘坐農用車、三輪車、貨車等不規范機動車上下學;乘坐的.二輪車車輛要合格、駕駛人要符合條件,乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐,不得反向、側向騎坐。

  8、放學或放假后,應先回家向家人報平安,然后再作其他事情。

  三、教學小結:

  同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

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