大班社會活動：我不想生氣教案 中班社會活動我不想生氣教案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的大班社會活動：我不想生氣教案 中班社會活動我不想生氣教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1.能大膽說一說生氣的原因，知道生氣是一種很正常的情緒。
2.嘗試用各種辦法改變生氣的情緒，使自己快樂起來。
活動準備：
《我不想生氣》繪本視頻、幼兒生氣視頻課件、ppt課件、跳繩、音樂、圖書、糖果、繪畫用品、《生氣我有好辦法》統計表
活動過程：
師：（出示圖片）今天老師帶來一位新朋友，讓我們一起把他請出來，請看大屏幕。
哎喲，小兔怎么了？你是怎么看出來的？
師：原來小兔生氣了，讓我們去看看小兔生氣的時候是什么樣子？（出示合成圖片）為什么生氣呢？（幼兒討論）我們一起去看看吧�。úシ乓曨l上半部分）小兔是因為什么生氣的呢？
教師小結：哦，原來小兔生氣是有原因的，被人嘲笑會生氣，被人誤會會生氣，生氣是有一種正常的情緒，我們每個人都會生氣，我們會因為各種各樣的原因生氣。
師：在幼兒園，小朋友會不會生氣呢？我們一起來看看。（播放小朋友生活視頻）
提問：洋洋因為什么事情生氣呢？生氣的時候是怎么說的怎么做的？
你有生氣過嗎？為什么事情生氣的？當時是什么表情？又是怎么說的？怎么做的？
你還見過誰生氣？他當時表情怎么樣？是怎么說怎么做的？
教師小結：蔣老師也有生氣的時候，每次我生氣就覺得頭疼，生氣不但能影響我們的情緒，也能影響我們的健康，我們不能無緣無故或者是就為了一點點小事就發脾氣，如果生氣了，就應該想一些好辦法，讓自己快樂起來。
師：今天老師給你們準備了一些材料，請你們去試一試，找一種最適合你，能讓你在生氣的時候能快樂起來的辦法，并記錄在統計表中。
師：你剛剛了什么辦法改變你生氣的情緒？除了這些辦法你還有什么辦法可以改變你生氣的情緒呢？讓我們一起來看看小兔是怎樣改變自己情緒的？（播放視頻后半段）當你看到身邊的親人、朋友生氣的時候，你會用什么辦法幫助他，讓他快樂起來呢？
教師小結：當我們生氣的時候，我們要控制自己的情緒，尋找快樂的方法，當別人生氣的時候，我們也要想辦法，讓別人快樂起來。
師：小朋友們有了這么多尋找快樂的方法，現在讓我們一起去教室看一看，還有哪些小朋友不快樂，讓我們把我們尋找到的快樂和他們一起分享。
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