中班社會《有趣的皮影戲》
一、活動目標：
1.知道皮影戲是我國傳統(tǒng)民間藝術的一種，初步了解皮影的特征及制作過程。
2.通過欣賞，初步了解皮影戲，感受皮影戲的藝術特色。
3.體驗表演皮影戲的創(chuàng)作樂趣。
二、活動準備：
1.皮影戲的課件、視頻。
2.皮影人物圖片、皮影。
3.前期經(jīng)驗對皮影知識有所了解。
三、活動過程：
一）播放皮影視頻，引起幼兒的興趣，導入主題活動。
1.播放《西游記》中的一段動畫片內(nèi)容。
教師：你么知道這是什么戲嗎？它是怎么表演的？和我們平時看到的戲劇是一樣的嗎？
教師小結(jié)：我們剛才看到戲中的表演，人物都是藏在舞臺背景的后面，在一面白色的屏幕上留下人物的影子，又叫影子戲。由藝人一邊操縱一邊演唱，并配以音樂。它是我過悠久流傳很廣的一種民間藝術，并遠播海外，成為世界性的藝術。
二）觀看實物皮影，了解皮影戲。
1.請幼兒觀看一段實物皮影，進行討論。
教師:請幼兒說一說皮影戲中的人物、形象是用什么材料做出來的？（邀請幼兒進行回答）
師幼小結(jié)：那么在制作上要選用堅固耐用、柔韌性好的材料，可以用堅固耐用、柔韌性好的材料，可以用驢皮、羊皮、馬皮、牛皮等，其中驢皮應用最為廣泛，刻畫出來的.影人形態(tài)逼真，薄厚均勻、色彩鮮亮。
2.播放幕后皮影的課件，知道如何進行皮影戲的操作。
教師：這些皮影是怎么動起來的？ (看完之后邀請個別幼兒說說皮影是怎么動起來的)
師幼總結(jié)：皮影的脖子上和手上共有三根操縱桿，可以使皮影的每一個關節(jié)都能靈活的做出各種各樣的動作，皮影藝人就是通過操縱桿來使得皮影人完成各種動作。
三）了解操作皮影戲的方法。
1.請幼兒嘗試操作，教師觀察指導，鼓勵幼兒大膽操作。
2.邀請幼兒進行皮影表演。
1）請幼兒選取自己喜歡的皮影形象人物進行表演。
要求：選取人物形象表演時不爭不搶，知道保護皮影。
2）請幼兒進行分組表演，其他幼兒欣賞。
要求：表演時，請觀看的幼兒保持安靜，不吵不鬧。學習等待，輪流表演。
3）教師和幼兒對表演者進行評價。
四）活動延伸
1）閱讀區(qū)投放關于皮影知識的書籍供幼兒欣賞，學習。
2）美工區(qū)投放關于皮影制作的材料進行皮影戲的制作。
3）表演區(qū)中進行影子游戲的表演。
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