幼兒園大班語言活動教案：詩歌《畫圓》

　　在日常學習、工作或生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編整理的幼兒園大班語言活動教案：詩歌《畫圓》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1 、在愉快的氛圍中學習新學期的第一首詩歌，理解小動物們畫圓的方法；

　　2 、通過觀察小動物畫圓的方法，學習動詞：蕩、吐、團、啄、滾等等；

　　3 、感受動物畫圓的趣味，體驗自主學習的快樂。

　　活動準備：

　　1、制作的相關幻燈片；

　　2 、游戲丟手絹的一手帕；

　　3 、教師自身的動作表演。

　　活動過程：

　　一、新年新氣象孩子們，你們好！新年快樂，在開學的第一天，劉老師要對你們說，哎呀，我們孩子回家過完寒假，來到幼兒園，發現女孩子個個都變得更漂亮了，男孩子變得更帥了，更酷了！今天有個好消息告訴你們，過不了多久，我們大班的孩子們就要上小學啦，相信你們會越來越懂事兒，開心的。你們有沒有話對今天坐在教室里的所有老師說說啥話兒嘞？好，孩子們說了那么多，那我們就一起整齊的練個成語功給老師們看看吧！記得帶動作哦！

　　龍飛鳳舞、降龍伏虎、龍馬精神、葉公好龍、龍騰虎躍、龍行虎步、龍鳳呈祥、畫龍點睛

　　二、"圓"來啦！

　　孩子們表現的真棒啊，也謝謝老師們的掌聲。既然孩子們表演的這么熱烈，那劉老師今天和你們玩兒個游戲！看，這是什么？（出示"圓"圖形）對呀，是個圓。我們小朋友心理就在想，老師不會和我們做什么關于圓的游戲吧？聰明！那圓怎么和我們小朋友做游戲呢？它會自己蹦出來嗎？那是不可能的！除非，老師自己來畫圓，小朋友們也可以來畫圓，但是我們如果用筆畫圓多沒意思，老師先來用手畫圓，（由小圓、中圓、大圓分別畫出不同的，讓孩子們根據大小猜猜，畫個圓出來，這是什么東西呢？你們猜猜！哦，原來是某某東西。那老師再用手臂轉一個大大的圓（老師夸張動作）這又是個什么玩意兒？呼啦圈（可先不說，可以先提醒是個減肥的，提及班級上的某一孩子，減肥需要用的）邀請那位孩子，到前面來，扭一扭，假裝轉呼啦圈，想要呼啦圈嗎？那你也用手臂轉個大大的圈畫個圓，那么這個呼啦圈就是你的啦！我們其他小朋友都可以站起來，用自己的手臂來轉一個呼啦圈出來，轉好了嗎？拿起你們的呼啦圈！我們開始運動咯，扭起來，一二三四，二二三四，三二三四，再來一次，看誰扭的'最動感，最給力！————噓，快聽快聽，趕緊坐下來，誰來啦？（老師故意用手扮成魚的樣子，孩子們猜）這個小動物生活在水中，魚，對了，一條可愛的小魚游過來，哎呀呀，你們玩的這么開心，我也要玩，我也要玩！咦剛剛你們玩的什么游戲？畫圓的游戲，嗯，讓小魚我想想，哈，你們猜我會用什么畫圓來做游戲嘞？（老師故意做已經知道的樣子，讓孩子們自己想，）出示幻燈片，小魚喜歡吐泡泡，泡泡是哪里來的呢？是從魚的嘴里吐出來的，那魚吐的泡泡就一個嗎？不，是一串串的吐，一吐呀，就有好多的泡泡，所以就可以在水里吐好多泡泡和其他的小魚同伴一起游戲，也可以和小朋友一起游戲呢！（以下的猴子，青蛙，刺猬，啄木鳥都以啟發式的方法，不同形式去讓他們知道那些小動物畫圓的獨特方法，）

　　三、圓滿結束

　　小動物們的畫圓方法都被我們小朋友們知道啦，那我們最后老師邀請所有的小朋友一起畫個圓做游戲吧！看，老師手里拿的是什么？手帕，咱們小朋友都玩過丟手絹的游戲，現在咱們隨著音樂圍個大大的圓圈，玩丟手絹游戲咯！看誰抓住誰，誰的禮物就會被搶走咯，誰就會贏到更多的禮物！音樂起，孩子游戲。結束！

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