幼兒園大班主題教案：了不起的我

　　作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題教案：了不起的我，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、主題說明：

　　心理學研究表明，5-6歲的兒童已經形成初步的自我意識。幫助幼兒擁有良好的自我意識，促進幼兒從自然人向社會人過度，是幼兒園教育重要的責任。

　　二、主題目標：

　　1、引導幼兒在心存感激之情的同時，學著去關心、愛護、幫助周圍的人，形成親近社會、感恩他人的態度。

　　2、學習尊重他人，在與他人相處、溝通和合作中，產生并體驗快樂，初步形成社會責任感。

　　3、讓幼兒明白自己幼小的生命是在親人的呵護和眾人的關心、愛護下成長的。

　　三、環境創設

　　1.活動區環境：

　　（1）、我的成長記錄

　　材料：幼兒用書A《我的成長記錄》，各種測量工具，剪刀，膠棒，幼兒照片。

　　玩法：請幼兒在教師的指導下利用各種工具和材料，制作成長手冊。

　　（2）、愛心小貼士

　　材料：粉紅色紙，剪刀，鉛筆，半心形卡片。

　　玩法：教師指導幼兒將粉紅的紙對折，再將半心卡片放上，用鉛筆畫出輪廓，再減去多余的'部分，展開就是心了。

　　（3）、送弟弟妹妹的禮物：利用各種廢舊材料，運用剪、畫、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。

　　材料：各種廢舊材料

　　玩法：利用各種廢舊材料，運用剪、畫、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。

　　（4）、認識年歷、月歷、日歷

　　材料：各種形式的年歷、月歷、日歷，幼兒數學用書《今天誰生日》。

　　玩法：（1）請幼兒在月歷的空白處填寫相應的數字，并說說這一天是星期幾。

　　（2）請幼兒完成幼兒數學用書《今天誰生日》。

　　（5）食品保質期

　　材料：幼兒數學用書《食品檢驗員》

　　玩法：（1）引導幼兒看懂圖意，運用加減運算，判斷食品是否過保質期。

　　（2）重點指導幼兒對年、月的換算。

　　2、墻飾

　　（1）墻面布置"心心相印"，幼兒表達自己對爸爸媽媽的感激之情 。

　　（2）"我和我的老師"幼兒為老師畫張像，了解自己的老師。

　　（3）幼兒作品自制"美麗的七色花"，激發幼兒同情弱者、關心他人的情感。

　　（4）"我長大了"收集一些自己近期的照片，并說說自己長大后的理想。

　　（5）"我是小幫手"收集幼兒在家里幫助爸媽做事的照片，體驗爸媽的辛苦。

　　3、資料收集

　　爸爸媽媽收集幼兒在家做事的照片，老師收集幼兒的作品。

　　四、家園共育：

　　家長給幼兒講講孩子小時候的事情，和幼兒一起收集各種資料。

　　五、親子活動：

　　今天我來做爸爸

　　材料：仿編兒歌《今天我來做爸爸》

　　方法：

　　1、請家長幼兒一起參與改編兒歌的活動，并請家長將改編的內容記錄在紙上。

　　2、教師可以利用吃飯前后等空余時間，請幼兒相互介紹各自家庭仿編的兒歌。

　　謝謝爸爸媽媽配合我們的活動，希望繼續支持我們的下個活動。

【幼兒園大班主題教案：了不起的我】相關文章：

大班優秀主題《了不起的我》教案07-02

大班主題教案：了不起的我11-07

《了不起的我》大班優秀主題教案10-29

大班主題優秀教案《了不起的我》01-12

大班主題了不起的我教案08-03

大班主題優秀教案《了不起的我》08-24

了不起的我大班教案11-24

大班主題了不起的我教案及反思09-24

了不起的我大班教案11-07