幼兒園小班社會《禁止吸煙》教案設計

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班社會《禁止吸煙》教案設計，希望能夠幫助到大家。

　　教材分析：

　　香煙對孩子來說既熟悉有陌生。熟悉是因為幼兒見得多了，陌生是因為幼兒對香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強他們環保的意識。

　　活動重點：

　　認識禁止吸煙的標志，知道為什么要禁止吸煙。

　　活動難點：

　　了解禁煙標志在社會中的作用，有初步的環保意識。

　　活動目標：

　　認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。

　　懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。

　　引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感

　　活動準備：

　　錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。

　　活動過程：

　　看錄象引出標志

　　這個叔叔在干嗎？

　　他來到了什么地方？

　　為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢？

　　認識禁止吸煙標志

　　這是什么標志？

　　你是怎么知道的？

　　師小結：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的.斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

　　你在什么地方也見到過這個標志？

　　為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？

　　看圖片了解吸煙的害處

　　吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）

　　我這里有些圖片，我們一起來看看：

　　吸煙人生病了。

　　吸煙引起火災。

　　香煙味很嗆人等。

　　師生一起邊看邊互相說一說。

　　吸煙有這么多的害處所以我們——對！禁止吸煙！

　　小小宣傳員

　　如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？

　　我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？

　　幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

　　活動延伸：

　　幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。

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