幼兒園中班健康教案范文《大家一起玩》

　　作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班健康教案范文《大家一起玩》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

　　l．能主動嘗試、探索輪胎的不同玩法。

　　2．喜歡與同伴合作游戲，愿意與他人交流、分享不同的玩法。

　　3．體驗體育活動的樂趣。

　　活動準備

　　1.材料準備：輪胎若干，音樂磁帶（向前沖），錄音機，寬敞、平坦的塑膠場地。

　　2..經驗準備：認識輪胎，部分幼兒有初步操作輪胎的經驗。

　　活動過程

　　1．熱身運動

　　在音樂伴奏下，幼兒同教師做熱身操。

　　分析：首先是熱身環節。以音樂引起幼兒參與活動的興趣，使幼兒在音樂的伴奏下，全身得到充分的活動，為后面的話動做好準備。隨后教師引出輪胎，帶領幼兒在輪胎上走一走、跳一跳、爬一爬，初步引起幼兒對輪胎的興趣。

　　2．初步探索輪胎的多種玩法

　　教師將輪胎擺成不規則圖形，引導幼兒在輪胎上自由玩耍。

　　師：孩子們，有那么多好玩的輪胎，咱們一起來玩一玩吧。

　　教師以提問的方式引起幼兒參與活動的興趣：輪胎有很多玩法，你們想不想和它做游戲？比比誰的玩法最多。

　　幼兒分散玩輪胎，教師觀察指導。

　　分析：幼兒初步探索輪胎的多種玩法。孩子們分散玩輪胎，自由探索，各自創新，這一活動的目的是讓幼兒初步探索出輪胎的.多種玩法，發展幼兒的創造力。這時教師要做好觀察者、指導者。

　　在這個環節中，我觀察到幼兒只專注自己的玩法，缺少與同伴的交流、共享，因此我隨機加入了一個自由交流玩法的環節。請幼兒坐到輪胎上，自己來當小老師，在休息的同時又達到了互相學習的目的。

　　3．嘗試不同玩法

　　教師引導幼兒：可以試一試自己沒有玩過的方法，也可以和其他小朋友一起玩輪胎。

　　分析：這一環節主要是讓幼兒嘗試自己沒有玩過的方法．并探索與他人合作的玩法，培養幼兒的合作意識。

　　4．自由游戲

　　從幼兒的興趣點出發，同幼兒一起以不同方式擺放輪胎，引導幼兒在輪胎上嘗試不同的玩法。幼兒在游戲中自然結束。

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