幼兒園小班數學優質教案《花兒朵朵》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班數學優質教案《花兒朵朵》，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　發展幼兒對花朵色彩、數量的感知；幼兒能嘗試簡單的分類；體驗快樂的情緒。

　　活動準備：

　　紅、黃、綠紙花若干；紅、黃、綠圓點即時貼若干；平衡木、做小河的彩布條；音樂磁帶《郊游》；紙杯制成花狀，花心分別為紅、黃、綠。

　　活動過程：

　　一、創設情境

　　師：今天我們要去萬花園玩玩。瞧，我們必須先過小橋，再跨過小河，才能進入萬花園。讓我們一起出發吧!幼兒隨著《郊游》的音樂出發去萬花園。

　　二、撿花

　　1、走進“萬花園”

　　師：地上這么多漂亮的花朵，我們快來撿花朵吧!

　　幼兒分散撿花朵，老師參與幼兒活動。

　　2、感知1和許多

　　師：瞧，我也撿了幾朵花。你們來幫我數一數吧!

　　幼兒數不清，能力強的幼兒就說：“老師撿了許多花。”讓幼兒比較1和許多。

　　3、請幼兒把花朵貼在自己的衣服上(讓幼兒貼花朵，一是練習發展幼兒的小肌肉群，二是為在下面活動中幼兒能更清楚地看到自己和別人花朵的數量奠定基礎。)

　　師：瞧，你們都變成花寶寶啦!

　　老師提問幼兒：你開了幾朵花?有哪些顏色的花?

　　三、送花兒回家

　　1、師：現在花朵該回家啦，我們把她們送回去吧!看，那里有什么顏色的籃子?紅花應該送到什么顏色的.籃子里?綠花應該送到什么顏色的籃子里……

　　2、幼兒把花朵送到相應顏色的籃子里。如果老師發現有送錯的花朵，請幼兒自己糾正。(幼兒第一次嘗試按顏色分類。個別幼兒有分錯的現象，老師加以引導。)

　　四、找朋友

　　1、引導幼兒按照紙杯花心顏色去粘貼相同顏色的花瓣。

　　師：瞧，那里還有些白色的紙杯花，他們的花心有的是紅色的，有的是綠色的，有的是黃色的，請小朋友們根據花心的顏色去粘貼和它相應的花瓣。

　　引導幼兒可以用紅、黃、綠圓點做花瓣，并強調一片花瓣貼一個圓點。

　　幼兒每人拿一只紙杯花，找相應的圓點來裝飾。

　　讓幼兒用粘貼的方法，滲透一一對應的概念，這是活動的重點部分，并讓幼兒第二次進行顏色配對練習。

　　五、回家，活動結束

　　師：今天我們來到萬花園，做了好多事情，你們真能干!現在讓我們帶著小花回家吧!

　　播放音樂《郊游》，原路返回。

　　(結束部分自然、輕松，有情景性，幼兒玩得開心。)

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