小班音樂教案閃爍的小星星
作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小班音樂教案閃爍的小星星，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受夜晚星空閃爍、柔美的意境啟發(fā)幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲。
2、用打擊樂器敲出兩種不同的節(jié)奏型。
3、學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
4、喜歡聽音樂，體驗隨樂表現(xiàn)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、打擊樂器若干
2、小動物頭飾貓、狗、鴨、羊
3、節(jié)奏卡
4、錄音帶、錄音機(jī)
教學(xué)過程：
1、老師帶幼兒聽音樂模仿各種動物的動作愉快地進(jìn)活動室。
師：“小朋友今天天氣真好，讓我們扮演各種小動物到檔林動物園玩吧”
音樂起：放小動物操音樂老師隨幼兒一起翩翩起舞，并鼓勵幼兒：“看，多漂亮的小雞呀聰明的小狗走得多好可愛的小貓今天特別精神哇小鴨今天跳得可好啦”
當(dāng)音樂停時
師：“你們真是一群聰明可愛的小動物，現(xiàn)在我們來到了檔林動物園，看看我們小動物的家是怎樣的小動物們又是怎樣學(xué)本領(lǐng)的看看我們誰最能干，誰最認(rèn)真，誰最聰明
2、小動物學(xué)唱歌
師：“小動物們看誰來了”師轉(zhuǎn)身把小雞頭飾戴上
幼：“小雞來了”
（1）幼兒拍出節(jié)奏：|嘰嘰 嘰|嘰嘰 嘰|
（2）用以上方法和幼兒一起練習(xí)小貓、小狗、小鴨的叫聲。| 喵 喵 |喵喵|呷 | 呷| 汪| 汪汪 | 汪| 汪汪 |
（3）在音樂伴奏下進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。
（4）師：“樹上的小鳥聽見你們在唱歌，它也想唱一唱。”在老師的指揮下有感情地運用強(qiáng)弱對比的聲音唱歌曲：《兩只小鳥》
3、律動回座位《鞋與小鞋》
4、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《小星星》
（1）出示掛圖1
活潑調(diào)皮的星星
師：“天黑了，媽媽帶著小朋友出來散步了，你們猜猜這時候什么東西在天空中最調(diào)皮，象一只只小眼睛一樣看著我們
老師引導(dǎo)幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表現(xiàn)閃爍的星星。
（2）師：“我們可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)輕快、跳躍的小星星”引導(dǎo)幼兒嘗試用身體各部位拍出X X | X X|的節(jié)奏。
（3）出示掛圖2
安靜柔美的星星
師：“小星星玩累了安安靜靜地睡覺了。”
引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法表現(xiàn)累了的小星星。
師：“現(xiàn)在我們又可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)玩累的小星星引導(dǎo)幼兒拍出X|X的節(jié)奏型
（4）引導(dǎo)幼兒聽音樂進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。
（5）幼兒分別用跳躍和連貫的'唱法演唱歌曲。
5、將幼兒分為兩組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型提示幼兒不同情緒的樂曲可選用什么樂器呢
1先請一組小朋友拿樂器敲出笑星星的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作。
2再請一組小朋友拿樂器敲出睡覺星星的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作。
6、兩組幼兒一起配上樂器，為歌曲《閃爍的星星》伴奏。
7、音游《小動物回家》
師：剛才小朋友演奏得又整齊又動聽，今天我們在檔林動物園里渡過了愉快的一天，現(xiàn)在我們聽著音樂，玩小動物回家的游戲吧
（1）師彈出代表各種小動物的樂曲，幼兒聽音即興做相應(yīng)的動作，音樂結(jié)束時最后一個長音的唱名必須是C調(diào)的135音高。
（2）當(dāng)變換代表另一些小動物的樂曲時，游戲重新開始。
8、結(jié)束活動
師：“天黑了，小動物們回家吧”
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