中班元宵賞燈教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的中班元宵賞燈教案，希望對大家有所幫助。

　　中班元宵賞燈教案1

　　【活動目標】

　　1、讓幼兒了解我國元宵節的意義及民俗習慣。

　　2、引導幼兒成分體驗傳統節日的歡樂氣氛。

　　3、培養幼兒尊老愛幼的社會性品質。

　　【活動準備】

　　1、活動前請家長帶幼兒看燈會，給幼兒講燈，豐富他們對花燈的認識;請家長為幼兒準備一盞花燈，帶到幼兒園在教室或室外一角布置燈會。

　　2、請五六位幼兒分別化裝成老人和孩子。

　　3、元宵、花燈掛圖各一幅。

　　【活動過程】

　　一、憶元宵

　　出示元宵和花燈的圖片，引起幼兒對元宵節的回憶和談元宵節的興趣。

　　1、看了這幅圖想起什么事情。

　　2、元宵是用什么做的?吃起來什么味?

　　3、元宵表示什么意思?

　　二、觀燈會

　　1、教師向幼兒提出觀燈要求：要仔細觀看燈的顏色、形狀幾特點。

　　2、幼兒自由結伴觀花燈，可與同伴相互介紹自己的花燈特點，然后請同伴到燈會中找出它。

　　3、插入情景：“老人”帶“孩子”觀燈，其中一個孩子吵著看不到，老人無奈。觀察幼兒怎樣處理，必要時給予指導，是幼兒懂得相互關心和照顧。

　　三、總結性談話。

　　中班元宵賞燈教案2

　　教學目標

　　1、學習制作花燈的方法。

　　2、知道花燈組成的結構。

　　教學準備

　　1、紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。

　　2、一盞紅紅的花燈。

　　教學過程

　　一、提問引入主題

　　1、新年過后，正月十五即將來臨，我們又要迎來什么節啊？

　　2、過元宵節都會有什么哪些活動啊？

　　3、家家戶戶都會在外面掛上什么啊？是不是我們幼兒園也掛花燈啦？

　　4、大家喜不喜歡花燈啊？花燈漂不漂亮？

　　二、說說花燈的結構

　　1、出示花燈，仔細觀看花燈。

　　2、大家說說花燈都由什么組成。

　　3、說說自己家的花燈是什么樣子的`。

　　三、教制作花燈

　　1、看看我們需要用的材料，知道材料的名字。

　　2、教師示范制作方法，讓大家認真觀看如何制作的。

　　3、再讓幼兒們親手制作，教師來進行一旁的督導。

　　四、總結

　　1、大家展示出自己做的花燈，共同欣賞觀看。

　　2、比一比，誰做的好，誰做的不好，原因在哪？

　　3、大家一起提著花燈走出班級，自由活動。

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