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幼兒園慶新年教案

時間:2021-12-26 14:27:14 教案 我要投稿

幼兒園慶新年教案(通用5篇)

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園慶新年教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園慶新年教案(通用5篇)

  幼兒園慶新年教案1

  目標:

  1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

  2.學說祝福的話語。

  3.體驗親子游戲的快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。

  4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  準備:子卡:一月一日,元旦節;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

  過程:

  一.認識“元旦節”。

  1.出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。

  2.“元旦節”到了,你看到街上有些什么變化?鼓勵幼兒大膽講述。

  3.教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意————等等。

  二.送禮物,學說祝福的話語

  1.今天就是一月一日,是“元旦節”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

  2.互送禮物,說祝福的話語。

  爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友——等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

  3.幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)

  三.請幼兒表演節目

  今天是元旦節,我們都很高興,請小朋友們為爸爸媽媽表演節目吧!

  四.家長表演節目

  小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目,大家拍手歡迎。

  五.親子游戲

  1.踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

  2.揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

  六.教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

  幼兒園慶新年教案2

  活動目的:

  1、愿意積極參與活動,大膽表演。

  2、感受過新年的快樂。

  3、增進親子間的感情。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗節日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、通知家長和老師一起策劃活動。

  2、老師準備游戲活動的內容。

  3、家長準備自助餐材料和食物。

  4、家長和孩子統一服裝。

  活動時間:

  12月31日上午

  活動內容:

  1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

  (1)歌曲的歌詞發在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

  (2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

  (3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

  2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

  目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

  準備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備游戲。

  3、“家園同樂自助餐”

  (1)請每戶家庭按照規定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

  (2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

  其他:

  1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

  2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

  幼兒園慶新年教案3

  活動目標

  1、感受新年的來臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節.

  2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

  3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情.

  4、學習評價自己和同伴的進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優點的愿望。

  教學重點、難點

  教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的`方式交流和展示自己.教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣.

  活動準備

  (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。

  (2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)

  (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。

  (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  活動過程

  一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

  二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

  三、具體活動安排:

  (1)律動“新年好”

  (2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)

  A.放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  B.運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C.剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  D.搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。

  E.開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。

  F.袋鼠跳

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  G.揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  H.趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點.

  四:活動結束強調安全

  幼兒園慶新年教案4

  活動形式:

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

  活動宗旨:

  我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

  活動目的:

  1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;

  2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛;

  3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

  活動時間:

  12月31日上午9:10開始

  活動準備:

  1、場地環境的布置;

  2、操作材料。

  活動過程:

  一、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

  歷來,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。

  1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

  二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

  1、幼兒繪畫:年年有魚

  2、幼兒剪紙:美麗的窗花

  3、幼兒制作賀卡并互贈(說一句祝福的話)

  4、展示幼兒作品(布置活動室)

  幼兒園慶新年教案5

  活動目標:

  1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的快樂。

  2、學習關心和體諒別人。

  3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

  活動過程:

  1、你收到新年禮物了嗎?

  大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

  想一想,自己收到了誰送的禮物。

  介紹自己最喜歡的一份禮物。

  2、收到禮物真開心。

  我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?

  我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

  教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽。講述中,隨情節展開出示相應的動物頭飾。

  引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

  熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

  討論:全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

  小結:我們要關心和體諒別人,共同分享快樂。

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