小班教案 | 小班美術：花兒真美麗

　　作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班美術：花兒真美麗，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

　　1.引導幼兒用手指點畫來表現各種顏色的花，幫助幼兒形成手部動作“點”“提”的技能。

　　2.激發幼兒對美術活動的興趣，有參加美術活動的愿望。

　　3.愉快的合作游戲，不相互碰撞，保持手指的清潔。

　　【活動準備】

　　顏料、抹布若干、背景圖

　　活動重點：引導幼兒用手指點畫來表現各種顏色的花

　　活動難點：幫助幼兒形成手部動作“點”“提”的技能。

　　【活動過程】

　　1.談話導入。

　　師：小朋友們，春天到了，公園里開了許多許多美麗的花兒，你們想和老師一起去看花嗎？

　　2.韻律《春天》進教室。

　　那邊有好多的客人老師也來看花了，和客人老師問聲好。

　　3.欣賞背景圖①

　　師：哇!公園到了，那里有好多的花啊！你們認識這些花嗎？誰能告訴我你喜歡什么花？它是什么顏色的？

　　4.出示背景圖②

　　⑴師：小朋友們，那邊還有花，我們再到那邊去看一看，咦，這邊的花和那邊的花有什么不一樣啊？

　　⑵噓！我好像聽到哭聲了，老師來問問它為什么哭？

　　原來它們以前也很美麗，可不久前被灰太狼施了魔法，把它的顏色全部變沒了，我們要不要幫助它們？

　　⑶我告訴你們一個秘密，老師也會魔法哦！你們想跟我學魔法嗎？

　　（學魔法時要安靜，請小朋友輕輕地坐到那邊的小椅子上）

　　師：我這有一個魔法盒（出示顏料），它可以讓花兒的顏色變回來。

　　5.介紹手指點畫的.方法，教師示范。

　　⑴師：首先用你的手指蘸一點你要給花朵涂顏色（用手指點畫時要注意手指在畫紙上點一下馬上拿開。）給葉子和小草上色時一邊點一邊說點、提。當你要換一個顏色時一定要記得把手上的顏色擦掉，否則小花就不漂亮了。

　　⑵師：你們學會了嗎？老師來檢驗一下。

　　（請一兩個幼兒上來進行點畫）

　　⑶提出作畫要求。

　　6.幼兒集體作畫，教師指導。

　　幫助個別能力弱的幼兒掌握畫小草和點花的方法，鼓勵能力強的幼兒大膽用色，豐富畫面。

　　7.作品展評。

　　首先呢，老師很高興你們許多小朋友已經學會了點顏色的魔法，我們一起來欣賞一下。誰能告訴我，哪朵花是你點的?是什么顏色？（師進行點評）

　　8.活動結束。

　　逛了這么久的公園，我們也該回家了，和客人老師再見吧！

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