小班音樂獅王進行曲教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小班音樂獅王進行曲教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、愿意安靜的欣賞音樂，喜歡這段樂曲。
2、幼兒學著想象這段樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，能創(chuàng)性的用各種模仿動作表現(xiàn)出來。
活動準備：
森林的圖片、音樂磁帶
活動過程：
一、律動《小鴨》
指導語：今天我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎？
指導：愿意和老師一起高興地學做各種有趣的模仿，小鴨活動的動作、
二、欣賞音樂《獅王進行曲》
（一）完整欣賞
1、指導語：森林到啦！讓我們來看看今天森林里有哪些動物？咦？怎么一個也沒有啊？原來他們想和小朋友做一個“捉迷藏”游戲，請大家聽一段音樂，然后來猜猜到底有哪些動物。
2、幼兒欣賞
3、提問：你猜到森林里有哪些動物？
（二）分段欣賞
1、欣賞第一段
（1）指導語：現(xiàn)在讓我們一段段的來仔細聽聽，猜猜每段音樂里的有哪些不同的動物？
（2）幼兒欣賞
（3）提問：你猜出這段音樂里有哪些動物？
那么這些動物又在干什么呢？
（再聽一遍）
要求：聽好以后——
請幼兒大膽講述，然后到前面來表演，鼓勵其他幼兒共同模仿、和老師一起跟著音樂學做各種模仿動物的`動作、
2、第二、三段音樂的欣賞、學習方法同上、
三、音樂游戲《獅王進行曲》
指導語：獅子大吼一聲，要撲上去吃動物了。那么動物們會想什么辦法呢？（幼兒自由講述）好，現(xiàn)在咱們把音樂完整的聽一遍，一邊聽一邊來做游戲，當你聽到了自己喜歡的動物音樂，你就可以到前面來表演，但是當你聽音樂
結(jié)束時獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去，然后我就表演大獅子來捉你們好嗎？
要求：
1、老師根據(jù)幼兒的具體情況選擇游戲的次數(shù)、
2、也可請個別幼兒上來和老師一起表演大獅子、
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