国产午夜精品久久久久免费视-国产午夜三级-国产性大片黄在线观看在线放-国产性老妇女做爰在线-一区一精品-一区在线观看

小學元宵節燈謎班會教案

時間:2022-01-10 14:30:19 教案 我要投稿

小學元宵節燈謎班會教案

  作為一名老師,時常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學元宵節燈謎班會教案,歡迎大家分享。

小學元宵節燈謎班會教案

  小學元宵節燈謎班會教案1

  教學目的:

  1、通過資料交流讓學生了解中國傳統節日的由來、風俗,通過賞花燈、猜燈謎,讓學生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在。

  2、在元宵節活動中能表現出探究的意識,發現元宵節活動的新鮮事,有趣事;學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力;

  教學過程:

  一、解釋“元宵”的含義

  1、同學們,你們知道星期天是什么日子嗎?

  2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為"上元節"。

  二、了解元宵節的由來

  1、那么元宵節是怎么來的呢?

  學生交流。

  元宵節起源于漢朝,據說是漢文帝時為紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權,呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時,"太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節列為重大節日。

  三、知曉元宵節的習俗

  學生交流。

  (一)我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳,元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經過長江,見江面有漂浮物,為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復興之兆"。元宵和春節的年糕,端午節的粽子一樣,都是節日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓,寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

  (二)元宵節燃燈的習俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節,七月十五日為中元節,十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官,天官喜樂,故上元節要燃燈。元宵節燃燈放火,自漢朝時已有此風俗,唐時,對元宵節倍加重視;在元宵節燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"元宵節燃燈的習俗,經過歷朝歷代的傳承,節日的燈式越來越多,燈的名目內容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節除燃燈之外,還放煙花助興。

  (三)"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節后增的一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制迷,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。元宵節除了慶祝活動外,還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女,他們結伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅病除災。

  (四)隨著時間的推移,元宵節的活動越來越多,不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。

  四、賞花燈,猜燈謎

  1、學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的'花燈。

  2、猜燈謎。

  五、暢談元宵節的意義

  1、同學們,你們將如何度過這次元宵節呢?

  2、學生暢談

  六、作業

  1、周日,元宵節,學生與父母、長輩一吃元宵、觀賞電視元宵慶祝晚會,讓他們感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂;

  2、拍一張團圓照。選出5張最溫暖人心的“團圓照”,在3月展板上予以展示。

  七、小結:這節課你有哪些收獲?

  小學元宵節燈謎班會教案2

  一、概述

  1、《元宵節里掛彩燈》是人教版義務教育課程標準試驗教科書小學五年級上冊美術第15課,本課旨在讓學生通過了解簡單元宵花燈的制作,元宵節的來歷,特點,了解中國傳統民俗文化的魅力。

  2、本課領域是:綜合探索,共1課時。課程結構內容包括:了解中國傳統節日元宵節的來歷,交流對元宵節的了解,通過收集元宵節的資料,制作元宵花燈,開展猜燈謎的活動,達到培養學生熱愛中國傳統民俗文化的感情。

  二、教學目標分析

  1.知識與技能

  (1)收集有關元宵節的來歷,了解風俗習慣。

  (2)設計簡單的花燈效果圖。

  (3)掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。

  2.過程與方法

  (1)通過欣賞,感受元宵節熱烈的氣氛,培養熱愛中華民族文化的情感。

  (2)能夠通過與小組的合作交流,根據自己的想法,完成花燈設計圖。

  (3)能夠應用一些簡單的材料,完成花燈的制作。

  (4)對同學的作業給出評價,相互交流,表達出自己的看法。

  3.情感態度價值觀

  (1)發展學生的想象力、觀察力以及和諧色與他們所學習析色彩線條的聯系,更加熱愛美術課。

  (2)通過學習,能體會到色彩的和諧美,色彩和諧對我們生活的影響。

  三、教學重點難點

  1.重點

  (1)收集有關元宵節的來歷,了解風俗習慣。

  (2)設計簡單的花燈效果圖。

  (3)掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。

  2.難點

  (1)能夠應用一些簡單的材料,完成花燈的制作。

  (2)對同學的作業給出評價,相互交流,表達出自己的看法。

  四、學習者特征分析

  (1)學生是東岔中心學校五年級的學生,有一定的動手制作能力和表現力;

  (2)學生元宵節雖然是中國大型的傳統民俗節日,但是我們地處山區,處了春節比較熱鬧之外,其他的節日慶祝的幅度都不大,學生大多只是從電視上見過元宵花燈。

  (3)學生具有一定的繪畫技巧,表現能力。

  五、教學策略選擇與設計

  本課首先通過讓學生欣賞元宵節花燈的欣賞,觀看慶祝元宵的視頻,讓學生了解元宵節的來歷,特點;接著通過觀察,了解花燈形狀,色彩等特點,設計出自己的花燈設計稿,然后個人或小組合作完成花燈的制作,最后進行全班互評。

  六、教學資源與工具

  教學環境:多媒體教室。

  教師:多媒體課件 ,范作。,

  學生:花燈制作的廢棄材料,學習資料 ,裝飾材料,剪刀 ,膠等等。

  七、教學過程

  第15課 元宵節里掛彩燈

  課時:2課時

  課堂類型:綜合 探索

  (一) 課前準備

  (二) 課前欣賞:播放一段熱鬧的視頻《鬧元宵》,學生欣賞視頻。

  (三) 導入新課:

  1.視頻中你看到了什么?這種情形在哪個節日中能過看到?

  2.今天我們就來學習新課(板書課題)

  (四) 欣賞評析:

  1.課件出示彩燈圖片。

  2.接下來讓我們再跳上龍舟一路前行欣賞各具特色的花燈。穿過一道彩虹橋可以看到水面上有改編自民間故事的水漫金山燈,雙龍戲珠燈,岸上有充滿浪漫氣息的月亮星星燈,店鋪里掛滿各色燈籠,家家戶戶門口懸掛著漂亮的花燈,真是流光溢彩熱鬧非凡呀!

  3.認真觀察各種各樣的彩燈,從顏色、造型等方面欣賞花燈的美

  (五)探索研究:

  1、同學們想設計一款什么造型的花燈呢?請同學上講臺來把自己的想法畫一畫。

  2、對于這些草圖誰有合理化的建議提出來幫他修改一下。

  3、學生上臺畫出自己的設計草圖,鼓勵其他同學大膽修改,提出意見。

  (六)欣賞評述:

  1、過大家的共同努力,一個個富有生命力的花燈即將誕生,不過先不要著急,再來欣賞這幾盞出自同學之手的花燈,看看你比較喜歡哪一盞,說說理由。

  2、學生仔細觀察,大膽說出自己的想法,喜歡或不喜歡的理由。

  (七)教師示范:

  1、出示教師制作的花燈,從材料、做法、裝飾等方面引導學生進行技法探究。

  2、學生通過摸一摸,看一看,想一想等手段,探索花燈的制作方法。

  (八)合作交流:

  1、出示教師制作的花燈,從材料、做法、裝飾等方面引導學生進行技法探究。

  2、學生通過摸一摸,看一看,想一想等手段,探索花燈的制作方法。

  (九)合作交流,協作完:

  1、相信同學們有了自己的思路和想法,下面就以小組為單位,交流一下自己的制作創意。

  2、合作完成花燈制作,小組合理分工,制作裝飾并把燈謎書寫粘貼在花燈上。

  (十)作品欣賞:

  1、看著一盞盞構思巧妙,制作精細的花燈把我們的教室裝扮成燈的海洋,在這個美麗的作品下還藏著一條條燈謎等著大家共同分享,下面請同學們有秩序來賞花燈,猜燈謎吧!

  2、學生有秩序賞花燈,猜燈謎。

  八、教學評價設計

  1、注重過程性評價,傾向于學生設計過程,理解過程,制作過程的評價;

  2、突出學生自評,小組互評,全班交流性的評價;

  3、創建量規,向學生展示他們將如何被評價(來自教師和小組其他成員的評價)。

  九、教學反思:

  本課屬于綜合探索類型,由于我們地處山區,學生對于中國傳統的民俗節日元宵節的了解不夠,學生只是從電視上了解了一些相關知識。在課堂上,學生欣賞了元宵節得的相關視頻及一些彩燈的圖片,興趣相當的濃厚。在進行彩燈設計時,好多學生的作品非常有創意,很漂亮,但在根據效果圖制作彩燈的過程中,由于設計稿的難度問題,有些脫離實際,有些則是材料不足,因此只有少數學生完成了作業。

  對于偏遠山區的學生來說,在制作材料的尋找上是一個較大的問題,可用的材料相對較少,我覺的,如果將彩燈的制作與我們本土的材料相結合,會讓學生的參與度更高,因此,開發課程資源,是我們山區教師的一個長期的探索,研究過程。

  小學元宵節燈謎班會教案3

  課題:第15課 元宵節里掛彩燈

  課時:2課時

  課堂類型:綜合探索

  教學目標:

  1、引導學生了解元宵節的風俗習慣,并通過欣賞,感受元宵節熱烈的氣氛,培養熱愛中華民族文化的情感。

  2、引導學生進行彩燈的設計制作,并布置展示。

  3、培養熱愛中華民族文化的情感。

  教學重難點:

  1、了解元宵節習俗,欣賞彩燈并學習設計制作彩燈。

  2、引導學生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。

  教具學具:

  制作彩燈的材料、手工工具

  教學過程:

  一、組織教學

  二、講授新課:

  1、導入:

  引導學生欣賞各種花燈圖片,并說說自己的感受

  (1)花燈美嗎?為什么美?

  (2)各有什么特點?

  (3)你還見過什么樣的花燈?

  2、新授:

  請學生說說元宵節的來歷及有關元宵節的傳說:

  正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。按民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。

  3、讓學生拿己帶來的花燈,引導他們觀察:

  (1)花燈的制作材料

  (2)花燈的基本結構

  (3)花燈的幾種制作方法,不同材料有不同的制作方法

  4、與學生一起探討、演示花燈的制作過程和方法

  (1)演示制作方法、過程

  (2)你認為還可以怎樣制作更漂亮或更簡便?

  三、學生分組進行討論、設計,合作

  四、作品展覽,評議

  五、課堂延伸:除了用紙質來做,還可以用什么材料來做?比如:釉子皮、廢棄物等。

【小學元宵節燈謎班會教案】相關文章:

小學元宵節燈謎簡單12-16

元宵節燈謎集錦06-17

元宵節小學生燈謎作文8篇11-17

小學美術元宵節教案01-08

小學寒假散學典禮班會教案12-17

打話,元宵節燈謎01-06

元宵節燈謎(15篇)08-28

元宵節燈謎15篇08-24

元宵節趣味燈謎大全07-30

元宵節成語燈謎大全07-29

主站蜘蛛池模板: 国产在线欧美精品中文一区 | 深夜福利网站在线观看 | 亚洲aⅴ男人的天堂在线观看 | 性色xxx视频 | 亚洲日本三级 | 成人免费视频一区二区 | 欧美精品xxxⅹ欧美 欧美经典成人在观看线视频 | 国产成人精品一区二三区在线观看 | 丁香激情六月天 | 一级特黄aaa大片在线观看 | 亚洲国产欧洲 | 一个人看的免费视频www免费 | 成人免费小视频 | bbbb成人毛片免费看 | 免费国产成人高清在线观看视频 | 欧美久久综合九色综合 | 18免费网站 | 美女视频久久 | 色欧美色图 | 欧美日韩xxx | 日韩在线视频一区 | 日本高清h色视频在线观看 日本妇人成熟免费观看18 | 国内精自品线一区91 | 欧美在线观看免费一区视频 | 日本一区二区在线播放 | 国产深夜福利 | 深夜一级毛片 | 久久国产精品亚洲一区二区 | 美女网站全黄 | 国产精品视频一区二区三区不卡 | 国产第一页亚洲 | 中文字幕在线播放视频 | 国产成人精品一区二三区 | 精品欧美一区手机在线观看 | 妞干网视频在线观看 | 手机免费看片1024 | 澳门一级毛片手机在线看 | 欧美成人性生活片 | 一级人做人a爰免费视频 | 欧美 日韩 亚洲另类专区 | 国产91网站在线观看免费 |