幼兒園小班美術教案《蝴蝶結》

　　作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《蝴蝶結》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、嘗試用穿、繞、扎的技能在盒子上編蝴蝶結。

　　2、能手口一致數數，將四顆糖果裝進盒子。

　　3、愿意幫助他人，體驗助人為樂的甜蜜。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、體驗想象創造各種圖像的快樂。

　　重難點：

　　將四顆糖果裝進盒子，嘗試用穿、繞、扎的技能在盒子上編蝴蝶結。

　　活動準備：

　　布條每人一根，糖果及糖果盒子若干，絲線、毛線、彩帶若干，

　　課件，輕音樂一段。

　　活動過程：

　　(一)婚禮引題

　　1、出示課件：你看到了什么?(激發幼兒的興趣，幼兒根據已有經驗自由表述)

　　2、今天是個好日子，熊先生和熊小姐結婚了。大家都為它們高興，可是新娘急壞了，原來今天客人來得特別多，糖果一下子都分完了，還有好多客人沒有分到。新娘說：小朋友，你們愿意幫我準備糖果嗎?(愿意)

　　(二)新娘的要求

　　1、新娘要小朋友幫忙包糖，先在盒子里裝糖，然后要用線在盒子上編一個漂亮的蝴蝶結。好象有點難哦，你們會編蝴蝶結嗎?(會、不會)

　　2、幼兒探索

　　誰來試一試。(組織一個或兩個小朋友示范編蝴蝶結，鼓勵其他幼兒仔細觀察怎么編蝴蝶結)

　　3教師示范

　　好象真的有點難，我來試一試，看看行不行。(兒歌：左手一個小耳朵，右手一個小耳朵。兩個朋友握握手，中間有個小洞洞。一個朋友彎彎頭，洞洞里面鉆進去。最后拉緊小耳朵，變成蝴蝶結。)

　　4、我們一起來試一試吧!學好了這個本領才能幫助新娘。(請幼兒拿出事先放在椅子下面的.布條，在自己的腿上綁著編蝴蝶結，用兒歌幫助。)

　　5、本領學好了，我們要去幫助新娘了。

　　(三)幫助新娘

　　1、新娘為我們準備了許多材料，有盒子，糖果，還有許多線。她說要在每個盒子里裝四顆糖，裝好了以后要用線穿過盒子上的兩個小孔，然后在上面編一個蝴蝶結。你們能做到嗎?(能)那我們去幫助新娘吧!

　　2、幼兒選擇材料進行編織

　　3、教師巡視指導

　　引導幼兒將四顆數進盒子里，然后用線穿過盒子上的小孔編織蝴蝶結。

　　提醒幼兒在編織蝴蝶結的時候注意兩個“小耳朵”短一點，這樣才能編好。

　　對于動手能力特別弱的幼兒，教師給予適當的幫助。

　　(四)分享甜蜜

　　1、我們一起來看看你們包的糖果，恩，蝴蝶結編的真漂亮!新娘說謝謝你們!(不用謝)

　　2、請你們把糖果分給這里的客人(聽課教師)吃。剩下的糖果是獎給小朋友吃的。

　　3、我們要謝謝新娘，今天不僅學到了本領，還吃到了甜甜的喜糖。

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