小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng)教案：小小棒棒糖
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng)教案：小小棒棒糖，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計(jì)意圖：
一天，班上有小朋友參加婚禮后帶了許多的喜糖到幼兒園，孩子們面對這么多五顏六色的糖果愛不釋手，之后孩子們紛紛議論著自己吃過的糖果，在孩子們興趣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了這節(jié)活動(dòng)課。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道棒棒糖進(jìn)行裝飾后可以變得更漂亮。
2、學(xué)會(huì)先把圖案剪下來后，再用蠟筆進(jìn)行添畫的技能。
3、欣賞自己與同伴的作品，體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)先把圖案剪下來后，再用蠟筆進(jìn)行添畫的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、認(rèn)識(shí)棒棒糖。
2、裝飾好的棒棒糖1~2個(gè)。
3、畫紙若干，漿糊，蠟筆。
活動(dòng)過程：
（一）出示漂亮的棒棒糖。
小朋友，我是小小棒棒糖，你們想跟我一起玩嗎？誰能做出跟我一樣漂亮的小小棒棒糖，我就和他做好朋友！
（二）觀察彩色的棒棒糖。
教師：小小棒棒糖漂亮嗎？它是怎么做出來的呢？你喜歡它們嗎？
幼：它們很漂亮，是用彩紙做成，然后用蠟筆在圓形圖案上繞圈圈（從中心往外繞）。
教師：先把我們要的東西剪下來，把剪下的長條紙粘在剪下的圓形上，然后用蠟筆把它打扮的更漂亮。
（三）制作棒棒糖。
1、你想做一個(gè)什么顏色的棒棒糖？然后用什么顏色的蠟筆把它打扮的.更漂亮呢？（幼兒說說自己的想法）
2、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。（提醒幼兒膠水只要少涂一些）
（四）小小棒棒糖展覽會(huì)。
活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中參與積極的幼兒，讓幼兒獲得愉悅的心情。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)反思：
這節(jié)活動(dòng)課中孩子們表現(xiàn)出極高的參與熱情，能夠根據(jù)要求完成作品，活動(dòng)的目標(biāo)基本完成，在今后的活動(dòng)中還要繼續(xù)加強(qiáng)孩子們動(dòng)手操作能力的提高，因?yàn)橛胁糠趾⒆与m然能按要求完成操作但是操作時(shí)的能力不夠，有待加強(qiáng)，該活動(dòng)可以放在區(qū)域中繼續(xù)讓幼兒開展。
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