大班語言活動：介紹天氣

　　目標：

　　1、認識多種天氣。

　　2、能夠運用流利的語言為大家播報天氣

　　3、激發(fā)幼兒探索大自然奧秘的興趣。

　　重點：

　　掌握多種天氣的名稱，能夠用完整的語言介紹天氣。

　　難點：

　　掌握句型：today let me show the weather .the weather is .......please..........

　　過程：

　　1、復習天氣的名稱

　　T：小朋友們還記得我們學習過的一個故事《去小兔家》嗎？

　　T：咱們一起來討論一下這個故事吧。

　　T：第一天，小狗為什么沒有去成小兔家呢？

　　C：應為第一天下雨了。

　　T：哦，那么第一天的天氣是：雨天。

　　（老師通過復習故事內(nèi)容，引出故事的重點，依次掌握四鐘天氣名稱）

　　2、嘗試介紹天氣

　　T：今天老師要來當天氣播報員，請小朋友們仔細聽，看看老師是怎么給大家播報天氣的。

　　（老師示范播報天氣，第一遍請幼兒認真聆聽，第二遍的時候請幼兒復述老師的話，學習播報天氣的`方法）

　　T：hello everyone,today let me show the weather to you！

　　Today is asunny ,the sun is shinning we feel very worm .if you go outside to paly you can wear the sunglasses. It is goog for your eyes..........................................

　　3、幼兒播報天氣

　　老師出示不同天氣的圖片，請幼兒根據(jù)圖片的內(nèi)容初步嘗試用完整的句子播報天氣。

　　延伸活動：我是小小氣象員

　　活動準備：天氣預報圖，風，雨，云，太陽的道具。

　　活動過程：

　　1、討論：what is the weather?（復習鞏固天氣）

　　Children, I have some pictures for you. would you like to have a look? What is the weather? And how do you know?

　　2、情景活動：the weather forecast。（為幼兒演示怎么預報天氣）

　　In china, the weather looks good in most places. But in south china it is going to rain. In the middle of the country, it is going to be cloudy and the wind is going to blow in the northeast.

　　3.、分組活動：邀請一些幼兒做簡單的天氣預報

　　①將幼兒分成幾組，并且給與他們不同的預報

　　②首先讓幼兒自主的以小組為單位討論本小組的天氣預報。

　　③老師進行指導，邀請每個組來表演自己的預報。

　　4、大家一起來小結(jié)自己的感受。

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