大班社會：國慶前夕

　　設計思路：

　　國慶節是我們中國人最重要的節日，這一天，我們中國擺脫了帝國主義的侵略，從此站了起來。在國慶的前夕，正是我們隊幼兒進行愛國主義教育的良好契機，同時結合“我是中國人”的主題，幫助幼兒積累有關祖國的相關經驗。

　　本次活動共分為三個環節：第一環節，由周圍環境的變化導入，與幼兒討論有關國慶的一些基本經驗，如國慶的日期含義等；第二環節，通過新老上海建筑的對比，激發幼兒作為中國人的自豪感；第三環節，與幼兒商討如何將教室裝點出國慶的氣氛，讓幼兒在教室也能感受到濃濃的國慶氣氛。

　　活動目標：

　　1、知道國慶節的日期和意義，感受國慶前熱鬧歡快的節日氣氛。

　　2、了解我國近年來取的成就，萌發熱愛祖國的情感。

　　重點：知道國慶節的日期和意義，了解我國近年來取得的成就，萌發熱愛祖國的情感。

　　難點：知道國慶節的日期和意義，了解我國近年來取得的成就，萌發熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、新聞照片、新舊上海不同的照片若干

　　2、國慶前夕在幼兒園附近街道散步時拍攝的照片。

　　活動過程：

　　一、討論

　　1、師：最近我們的大街小巷與以往有些什么不同？哪些地方不一樣了呢？

　　小結：我們的大街上到處都掛起了鮮艷的五星紅旗和紅紅的燈籠，有的地方還插上了彩旗，拉出了橫幅。

　　2、師：你知道為什么要掛上五星紅旗和燈籠，插上彩旗，拉出橫幅？

　　出示大街上國慶裝飾的照片。

　　3、師：國慶是什么意思？

　　小結：慶祝國家的生日

　　4、說一說：我們國家的全稱叫什么，我國的國慶是幾月幾日，今年是我國成立幾周年？

　　小結：我們國家的全稱叫做中華人民共和國，我們的國慶時十月一日，今年是我們中國成立xx周年。

　　二、新聞照片大家談

　　1、師：（出示舊上海的照片）你知道這是什么地方嗎？

　　小結：這些都是以前上海非常有特色的街道和建筑。

　　2、師：現在的上海有哪些有名的建筑是你知道的呢？它們是怎么樣的？

　　小結：金茂大廈，它很高有88層；東方明珠，它的樣子很奇特；中國館，世博會是上海的驕傲……

　　3、觀賞上海新建筑，討論我們知道的上海城市建設新面貌。

　　4、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說說他們所取得的成就。

　　神舟七號（劉洋）、劉翔、姚明等。

　　三、布置教室

　　1、國慶節我們也要熱熱鬧鬧的過，我們要怎么布置教室呢？

　　2、幼兒在區角活動中進行布置。

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