我們的田野幼兒教案
教學(xué)形式：綜合課
教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)歌曲《我們的田野》感受音樂語(yǔ)言的旋律美，感受大自然的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的情感。
2、啟發(fā)學(xué)生了解音樂語(yǔ)言，提高創(chuàng)編能力。
教學(xué)重點(diǎn)：1、二拍子、四拍子節(jié)奏歌曲的'學(xué)唱，背唱《我們的田野》。
2、指導(dǎo)學(xué)生劃拍唱準(zhǔn)節(jié)奏及旋律音高。
教學(xué)基本模式：1、創(chuàng)設(shè)情景，引疑激思。
2、自主探究，獲取新知。
3、議論爭(zhēng)辯，頓悟創(chuàng)新。
4、訓(xùn)練技能，激勵(lì)發(fā)展。
教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
1、師生問好！
2、介紹本節(jié)課內(nèi)容。
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練：
1、發(fā)聲練習(xí)。
2、節(jié)奏練習(xí)。
三、新授課
1、 教材分析
《我們的田野》原是組歌《夏天旅行歌》中的第三首，由于它的音樂形象鮮明，旋律優(yōu)美動(dòng)聽，易于上口，多年來(lái)廣為流傳，成為一首獨(dú)立的兒童抒情性合唱歌曲。歌詞精彩，富有詩(shī)意旋律優(yōu)美、動(dòng)聽，襯托出了祖國(guó)江山多嬌的美麗畫卷。
2、聽磁帶，體會(huì)情緒。（教師畫一幅與歌詞有關(guān)的畫）
3、再聽磁帶，再次體會(huì)情緒。（歌曲背景簡(jiǎn)介）
4、學(xué)唱歌曲，解決容易唱錯(cuò)的地方。（注意二拍子的演唱速度及一音多字）
5、先分組練習(xí)，然后在合到一起來(lái)演唱。（注意反復(fù)記號(hào)）
6、、處理歌曲并完整演唱歌曲。
7、、演唱完歌曲后請(qǐng)同學(xué)們畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫及談一談自己的體會(huì)。
四、聽唱想做（二）。
五、總結(jié)下課。
教學(xué)札記
學(xué)生能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《我們的田野》
學(xué)生能通過(guò)歌曲的演唱感受田野的美景。
《音樂教案－我們的田野》
音樂教案－我們的田野
【我們的田野幼兒教案】相關(guān)文章：
我們的田野課文教案05-09
我們的田野的教案教學(xué)設(shè)計(jì)06-12
我們的田野01-18
《我們的田野》說(shuō)課稿03-17
我們的田野課件03-31
我們的田野作文12-15
《我們的田野,美麗的田野（節(jié)選）》閱讀及答案11-24
大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我們的田野》09-23
《我們的田野》教學(xué)反思06-14