幼兒園小班《狐貍和兔子》教案

　　［游戲目標］

　　１、在幼兒感受理解音樂的基礎上，能根據音樂曲調的變化做游戲。

　　２、能用動作創造性地表現小兔子和狐貍的音樂形象，培養幼兒活潑開朗的性格。

　　３、能遵守規則玩游戲。

　　４、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　［游戲準備］

　　１、事先教會幼兒歌曲《快樂的小兔》。

　　２、小兔子頭飾若干，狐貍頭飾６個，樹叢圖片一幅。

　　３、錄音機一臺，磁帶一盤。

　　［游戲過程］

　　１、通過講故事《狐貍和兔子》，激發幼兒游戲的興趣。

　　２、學習音樂游戲。

　　（１）完整欣賞兩段音樂。

　　提問：這兩段音樂，哪一段是表現小兔子的音樂，哪一段是表現狐貍的音樂，為什么？

　　（２）分段欣賞音樂，并啟發幼兒創編動作。

　　①欣賞表現小兔子的音樂。

　　②啟發幼兒用動作創造性地表現小兔子的'音樂形象。

　　③請個別幼兒園示范動作。

　　④欣賞表現狐貍的音樂。

　　⑤啟發幼兒用動作創造性地表現狐貍的音樂形象。

　　⑥請個別幼兒表現自己的動作。

　　３、教師講解游戲玩法，交代游戲規則：當狐貍出現時，小兔子們要馬上跑回家或者躲到草叢里蹲下不動。

　　４、幼兒玩游戲。

　　（１）教師扮狐貍，幼兒扮小兔子玩游戲。

　　（２）請幾名幼兒扮狐貍，教師和其他幼兒扮小兔子，強化游戲規則。

　　５、小結游戲情況。

【幼兒園小班《狐貍和兔子》教案】相關文章：

狐貍和兔子大班教案11-07

狐貍和兔子大班教案11-07

幼兒園大班游戲《狐貍和兔子》教案12-24

當狐貍和兔子互道晚安教案06-20

幼兒園大班游戲《狐貍和兔子》教案02-22

幼兒園小班《白鵝和狐貍》教案02-07

大班狐貍和兔子語言教案10-26

狐貍和兔子語言教案范文10-26

大班表演游戲教案：狐貍和兔子08-24