《轉圓圈》教案范文

　　教學目標：

　　用圓潤而富有彈性的聲音演唱，表現彝族兒童嬉戲的情景

　　教學重難點：

　　從歌聲中體驗月下踏歌的意境美

　　教學法：

　　聽唱，教唱結合

　　教具：

　　幻燈片

　　教學過程：

　　1：問好

　　2：復習演唱歌曲《月亮月光光》導入歌曲

　　3：播放歌曲初聽，聽后談談歌曲的`意境和前后部分不同的情緒。

　　4：介紹撒尼族，并且講解傳說故事“阿詩瑪”

　　5：學唱前8小節，體會歌曲的意境之美，并且掌握一些符號和力度記號的應用。

　　6：視譜學唱過門旋律

　　7：整體學唱歌曲，體會歡快的情緒，邊唱邊畫出樂句的旋律線。

　　8：按歌曲的力度記號與速度記號來演

　　9：體會歌曲的變換拍子

　　10：用徐緩的速度，柔和的聲音，小快板的速度，輕巧的聲音來表現兩個不同情緒的段落。

　　11：擺動雙手律動 體驗撒尼族人民月下踏歌的意境。

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