綠色蟈蟈小學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-03 12:35:38 教案我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

綠色蟈蟈小學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　１、能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言梳理信息，概述內(nèi)容。

　　２、體味文中的美詞佳句。

　　３、激發(fā)探究興趣，培養(yǎng)探究意識(shí)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　１、培養(yǎng)閱讀能力。

　　２、體會(huì)語(yǔ)言特色。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入課文

　　１、由猜謎語(yǔ)引入課文。（關(guān)于昆蟲(chóng)螳螂、蜻蜓、蝴蝶的謎語(yǔ)課件）

　　２、簡(jiǎn)介作者法布爾及其作品《昆蟲(chóng)記》：

　　法布爾（１８２３～１９１５年），１８２３年生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。由于貧窮，他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。１８４７年，來(lái)到阿雅克修中學(xué)，在那里遇到了影響了他人生選擇的兩位學(xué)者，他從此打定主意，教學(xué)之余潛心研究昆蟲(chóng)。著作有《昆蟲(chóng)記》，人們?cè)Q他是昆蟲(chóng)觀察家，到晚年公認(rèn)他為昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　二、檢查課前預(yù)習(xí)情況（兩位學(xué)生上黑板聽(tīng)寫）

　　狩獵喧囂喑啞靜謐篡奪喙開(kāi)膛破肚

　　弱肉強(qiáng)食竊竊私語(yǔ) 驚慌失措

　　三、觀察圖片

　　１、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述一下蟈蟈的外形吧！

　　２、快速瀏覽課文，找出作者對(duì)蟈蟈的外形描寫的語(yǔ)句。

　　通過(guò)比較，體會(huì)作者語(yǔ)言的優(yōu)美和對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情。

　　四、思考探究

　　１、自由朗讀課文，思考蟈蟈除了外形可愛(ài)之外，還有哪些可愛(ài)之處？

　　學(xué)生自由發(fā)言并總結(jié)：聲音的可愛(ài)、動(dòng)作的可愛(ài)、性格的可愛(ài)等。

　　２、這樣可愛(ài)的'蟈蟈，作者是用什么方式引出來(lái)的？

　　明確：蟬的哀鳴。