二年級(jí)品德與生活上冊(cè)《坐立走,有精神》教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道坐、立、走的姿勢(shì)可以表現(xiàn)出人的精神面貌。
2、正確的姿勢(shì)有利于身體健康，從小養(yǎng)成良好的坐立走姿勢(shì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音磁帶、多媒體課件
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、出示課件：讓學(xué)生說說他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、師：來吧，來吧，讓我們行動(dòng)起來，把身體練得棒棒的。
3、播放歡快的'旋律，讓學(xué)生動(dòng)起來，體驗(yàn)鍛煉身體的樂趣。
二、新課教學(xué)：
1、你知道正確的坐、立、走姿勢(shì)嗎？你做一做看。
2、提出正確的坐立走姿勢(shì)，讀兒歌。
3、同桌前后互相檢查姿勢(shì)是否正確。
4、活動(dòng)：練一練
唱《拍手歌》、學(xué)生上臺(tái)演示，全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、討論：
注意正確的姿勢(shì)對(duì)我們有什么好處呢？
{學(xué)生自由發(fā)言}
三、課外延伸：
讓我們從小養(yǎng)成良好的坐立走姿勢(shì)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，來開展比賽吧！比一比誰的姿勢(shì)美。
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