蘇教版小學五年級美術下冊《動態人物一》教案

　　教學目標：

　　1.培養觀察能力

　　2.掌握觀察的方法和繪畫的技巧

　　重點：掌握觀察的方法

　　難點：掌握動態人物的各個關節的轉折變化

　　教具：范畫、錄象

　　教學活動：

　　一、導入：

　　同學們，你知道嗎？人在運動的時候，

　　重心失去靜止時的穩定，卻展現出了多姿多彩的動態。

　　你能說一說你喜歡的'作品嗎？

　　二、出示課題：~

　　老師給大家帶來了錄象，大家想看看嗎？

　　在體育課、運動會、操場上注意觀察同學們各種運動姿態和特征。

　　觀察描繪動態人物時，

　　更要注意人體各個關節部位的轉折變化。

　　三、出示范例

　　讓我們一起來欣賞別的同學畫的畫面吧？

　　你覺得他們在表現人在運動的哪一部分最吸引你？

　　四、你想不想也來試一試？

　　作業選擇：

　　1.觀察描繪動態人物時，要注意人體各個關節部位的轉折變化。

　　2.先將大概的動態畫出來再添加必要的細節。

　　教學隨筆

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