《寶寶不發(fā)脾氣》托班禮儀教案
活動(dòng)目標(biāo)
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、了解發(fā)脾氣是不好的行為。
2、 在老師的.啟發(fā)下，愿意表達(dá)對(duì)“發(fā)脾氣”的看法。
3、 通過(guò)欣賞故事與討論，知道要做開(kāi)心寶寶，不隨意發(fā)脾氣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小貓、豬木偶。
2、 貓媽媽頭飾。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、 老師帶貓媽媽頭飾。老師：我是貓媽媽?zhuān)矣袀�(gè)孩子叫咪咪。現(xiàn)在讓她給大家說(shuō)幾句話(huà)吧。
2、 老師出示小貓木偶。
老師：老師模仿小貓說(shuō)話(huà),不嘛，就不說(shuō)。
老師又模仿貓媽媽說(shuō)話(huà)，咪咪就是愛(ài)發(fā)脾氣，我給你們講講她的故事吧。
二、老師通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
老師：為什么大家不喜歡和咪咪一起玩？
1、 老師引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)發(fā)脾氣不好的理由。
老師：發(fā)脾氣好嗎？怎么不好？你們來(lái)告訴咪咪好嗎？
那誰(shuí)來(lái)幫助咪咪想個(gè)不讓自己發(fā)脾氣的辦法？故事里，咪咪怎么樣讓自己不發(fā)脾氣了？你們喜歡它嗎？
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