示兒公開課教案設計素材

　　（一）板書課題，導入新課

　　1．同學們，看到詩的題目《示兒》你是怎么理解的？

　　示是什么意思？示兒是什么意思？（示把事物擺出來讓人知道。示兒可以說是告訴兒子，在這里指對兒孫們有所交代，相當于遺囑。）

　　2．簡介作者：

　　這首詩是宋代大詩人陸游寫的。陸游一生創作了很多詩歌，保存下來的有九千多首，詩中抒發政治抱負，表現人民的生活，表達熱愛祖國的思想感情。《示兒》這首詩是他在86歲高齡，重病在床，生命垂危的時刻寫給他兒子的臨終囑咐。

　　（二）自由讀這首詩 示兒公開課教案教學設計

　　想一想，陸游逝世以前最牽掛的是什么事？

　　（三）學習這首古詩

　　1．結合課后的注釋，試試自己能讀懂什么，讀懂哪句就說哪句。說的不確切的其他同學可以補充，糾正，教師適時點撥。

　　2．師生交流

　　①死去元知萬事空，但悲不見九州同

　　元知元同原，是本來的意思。元知是本來就知道的意思。

　　萬事空什么事都沒有了。

　　但只的意思。

　　九州同九州指中國。同統一。九州同是指全國統一。

　　②指名說說詩句的'意思。

　　我本來就知道人死了就什么也沒有了，只是為看不見全國統一而感到悲傷。

　　③王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁

　　王師這里指南宋軍隊。

　　北定定是平定，這里是收復的意思。北定指收復北方。

　　中原這里指淮河以北被金兵占領的地區。

　　家祭祭祀祖先。

　　無同勿，意思是不要。

　　乃翁乃，你的，你們的。翁，指父親。

　　④這兩句詩的意思是：宋朝的軍隊向北方進軍，收復中原的時候，家祭的時候不要忘了（把收復中原的這件事）告訴你們的父親。

　　這句話表達了詩人怎樣的思想感情？（表達了詩人渴望收復失地，統一祖國的思想感情。）

　　3．現在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？

　　（祖國何時能夠統一這一件大事）

　　其實這也是陸游畢生的心事和希望。

　　4．指名把這首詩的意思說一說。

　　（四）總結全詩

　　1．這首詩主要講了什么？

　　2．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

　　（五）背誦默寫這首詩

　　內容概括：這篇介紹了關于古詩兩首,聞官軍收河南河北,示兒,示兒公開課教案教學設計，希望對你有幫助！

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